我要感謝不斷把我的功課、體育⋯⋯拉拔的人

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我距離畢業剩不到兩個月,也許大家在快畢業的這段日子裡會想到每天盡情的歡樂,把握最後與好朋友相聚的時光,也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信,也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待,也許都有⋯⋯但是我想到的是我的爸爸,因為有他讓我學到很多的知識和讀書技巧。

我的爸爸在我6年級上學期時為了讓我考上好的私立國中,不斷的讓我讀、寫超級難的各種試題,我當時很多題目都不會,所以都會問我爸,但是我發現了我有的題目聽完爸爸教都會,但到了補習班考週考,沒有幾題會,所以考的都很爛,我跟我爸講了分數,我爸就會很生氣,在走路的過程中一直逼問我到底是哪裡不會,我都會回答我不知道這是我爸就會更生氣,我在這時其實如果不是我爸主動講話,我都安靜的走在他旁邊,其實這時後我會邊走路邊反省,雖然很想哭。我爸在問我分數時我內心都忐忑不已,但還是得勇於面對現實。

有一次我一直搞不清楚一個數學題目所以一直問我爸,然後我爸就一直跟我說,但是我就一直和他說我在三四年級時學的是學括號裡的要先算,但這時我爸就直接暴怒摔我的課本,然後罵了不太好的話,接下來就去抽菸,然後我就邊哭邊跟我媽說,我媽就好好跟我解釋,後來才搞懂,但是直到6下時我爸才知道他教我的那個方法國中才教,我其實很感謝當時有發生這件事,因為這樣我就先學了國中的解題方法,到時就不用學的那麼痛苦。

現在因為我爸當時讓我讀了很多超出國小範圍的題目,讓我現在也比較容易理解各種試題,雖然我的各科都還是很爛但至少比以前好,也因為爸爸的督促和我的努力下才能考進還不錯的國中,爸爸除了教我功課之外,他還教了我體育和美術⋯⋯各種能進步的方法和技巧,我真的很感謝他,如果沒有他,就沒有現在的我。




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看了這兩篇文章,很想抱抱英杰其實父母的期許,都是未來推動我們追求成就的動力,我知道面對父母嚴格的要求,這很困難,但你已經做得很好了。希望你能夠在求學階段,將父母的期待,轉為追求卓越的動力,更希望你能保持積極樂觀。或許,多寫文章抒發內心,這也是一種療癒的管道唷(也是老師最常用的方式)。
當然,這裡有一些可以修改得更通順的地方: 原文:"也許大家在快畢業的這段日子裡會想到每天盡情的歡樂,把握最後與好朋友相聚的時光,也許是漸漸長成校園裡最年長的學長學姊那份逐漸成熟的驕傲與自信,也許是對於即將升上國中一種不知從何而來的興奮與期待,也許都有⋯⋯但是我想到的是我的爸爸,因為有他讓我學到很多的知識和讀書技巧。" 建議修改:"國小即將畢業,對我而言,能夠走過這段過程,有一個人是我最想感謝的,這個人就是我的爸爸。" 原文:"我距離畢業剩不到兩個月" 建議修改:"距離畢業不到兩個月" 原文:"我當時很多題目都不會,所以都會問我爸" 建議修改:"當時我很多題目都不懂,所以都會問我爸" 原文:"我跟我爸講了分數,我爸就會很生氣,在走路的過程中一直逼問我到底是哪裡不會" 建議修改:"有時當我告訴我爸我的分數時,他會很生氣,在走路的過程中一直逼問我究竟哪裡不懂" 原文:"我在這時其實如果不是我爸主動講話,我都安靜的走在他旁邊" 建議修改:"像這樣的時候,如果我爸沒主動開口說話,我就會抱持沈默跟在他旁邊,繼續聽他對我的要求"
英杰這篇文章的三個優點如下: 真情流露:文章中展現了對父親的深深感激和愛戴之情。這種真情流露能夠感動讀者,讓他們對文章產生共鳴,並且更能理解作者的感受和故事背後的意義。 反思成長:英杰通過回憶和描述自己與父親之間的學習經歷,展現了自己的成長和進步。這種反思成長的過程不僅能夠幫助作者更好地理解自己的成長歷程,也能夠啟發讀者反思自己的成長和學習方式。 教訓與感悟:文章中蘊含著許多寶貴的教訓和感悟,例如面對挫折和困難時要勇敢面對,要堅持努力學習,並感恩身邊的人的幫助和支持。這些教訓和感悟能夠啟發讀者,幫助他們更好地面對生活中的挑戰和困難。
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西門國小 童英杰的沙龍
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2024/05/03
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2024/05/03
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