[004-4]EDA引領半導體產業創新⑷：延伸閱讀分享
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【日文】
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【中文】
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01 所有的學術寫作專案都有一個共同點：在文獻研究的背景下，積累了大量需要組織的資訊。
02 數位卡片盒筆記法提供了在早期階段擺脫混亂的機會，適用於有效的科學工作。
03 盧曼不僅將卡片盒當作存放筆記的地方，更重要的是將卡片盒視為思想生成器。
04 盧曼每次輸入自己的內容，就能不斷在筆記之間的
2023年的3月到4月，
我有幸參加美國國家科學基金的I-Corps™計畫。
I-Corps™計畫初衷是賦予科學研究人員企業家精神，
去思考怎樣的科學研究能為社會帶來真正的價值。
明眼人都知道，
很多教授做的研究與實務脫節，
他們的學生畢業時，都成為了為五斗米折腰
Ｅ星球離開了，不是無預警的，我忘了他本來就是在另一個國度，之前只是暫時回到我現在所居住的這個國度，在他離開前，我採取了行動，我慢慢的靠近並沒有受到它的防衛，但突然意識到他要離開了，時間似乎不太夠，加速到了更近的距離，但終究還是遇到了第一座高牆...
「把焦慮寫下來，就不會焦慮了嗎？」
如果是，我想是因為在書寫的過程中，透過脈絡梳理和自我對話，對焦慮來源產生更清晰的視角，或許它的本質仍是問題，但至少，問題被看清楚了。
如果不是，那又是什麼情況呢？
Dear diary :
行道苦，與人嘆，莫能語，小小相思不想望。勿言自棄，勿語莫拚，人生當世，當爭則爭，當樂則樂，切勿言輕，切勿言棄。
行道苦，與人言，樂可享，苦難聞，愁愁思緒吞入腹。欲得當捨，欲進當勤，天道酬緣，勤懇莫棄，堅忍莫拔，天緣緲緲，人緣自勤。
行道苦，與人行，同進退，共悲喜。鏘鏘思想共
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如果不是，那又是什麼情況呢？
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