「往下一階段邁進吧！」​

「往下一階段邁進吧！」​
故事的主角對他自己這麼說。​
他了解到正面的思想也可能成為自己的枷鎖。並不是正面的思想不好，而是就算是正面的思想本也源於自己。​
他想著，有多少人會承認自己是特別的呢？​
同是注重「禮」的時代，古代對比現今是否有什麼不同？​

「應該很多吧哈哈。」問出這個問題的主角對於自己很快給出的答案露出了微笑。​
「嗯...有多少人是用否定自己來跟其他人和睦相處的呢？」問出這題，他的笑容沒有消失，正因為他了解自己可能是其中之一。而且他認為這個問題很有趣。​

他為自己設定了一個情境​
一個人思考著。情境的名字是「謙虛」。​
他想著謙虛是一個正面的態度。​
因為發自內心承認其實自己還有很多可以學習的，那麼那個人就能學到更多；不管是從何種對象，從何種事物。他知道這一點，但納悶的是他卻被這個思想綁住，這是他的直覺。​

「我一直都想著我跟其他人一樣，我們都是普通人，所以我們要給與彼此尊重；不論我們各自學習至何種程度，環境、背景、地位、性別、種族等等又是如何。我的想法大概是這樣。」他把對於「謙虛」的想法跟自己確認又確認，像一個小孩子一樣，想要知道為什麼自己會覺得納悶。​

「那...」他有了一個想法。​
「如果我承認自己是特別的呢？」​
「嗯...我應該會覺得很開心吧~」​
「那我來試試看吧 ^ ^」​

他依舊維持著微笑，觀察著自己的想法。​
他創造了一個情境，名為「特別」。​
在這個模式下，世界上的每個人都是特別的，同時也包含他自己。​
「我來想想...嗯...」​
接著他得出了一個想法。​
為了不讓自己因為「謙虛」而否定自己​。

​「我是特別的，就如同大家都是特別的一樣；正因為我們都是特別的，所以我們應該給與彼此尊重。」​
似乎對於這個想法的出現很高興，他摸了摸自己的頭。​

「不是因為我們都是一樣的所以要謙虛；而是因為我們都是特別的所以應當對彼此謙虛。」是想表達這個意思嗎？主角坐在椅子上對自己的想法點點頭。​

此時房間內的其他人都在做自己的事，主角心想還好沒有人看到他一個人在點頭微笑...。​

​他認為如果以課程來比喻的話，世界上應該沒有人修的課是完全一樣的；更何況每位「同學」的背景及動機都不盡相同了。既然都不一樣，又何必說服自己跟其他人一樣普通。反而應該是說大家都是特別的。​

「喔~這樣子啊，哈哈！」​

他看著自己的想法，如可愛的小河般自然流過。也或許更了解自己為什麼對於自己之前所抱有的想法有些排斥。​

「啊...時間不早了，晚安啦，今天謝謝你。」​
「我也是，謝謝你，我也很開心。」​

對自己道聲晚安後，故事的主角戴起耳機，悠悠地準備聽睡前的最後一首歌。此時房間燈已暗。