在連結舊知識中,其實回頭會連結的應該是國中理化的「波動與光」、「原子模型」、「質子、中子、電子」......等等概念,「光電效應」雖然直接相關,但老師會很好奇你是從哪裡學習到的呢?如果有一段自己如何自學得知這個知識點的說明,就更好了。
謝孟杉的科普閱讀報告 2024年5月22日撰寫
為什麼會被陽光曬傷?光有能量的話,為什麼照日光燈沒事? - PanSci 泛科學
(1) 作者撰文日期: 2024/05/05
(2) 作者: PanSci
(3) 引用資料: 維基百科、文獻資料
(4) 明確出版單位: PanSci泛科學
為什麼會被陽光曬傷,但照日光燈卻不會?
無
操縱變因 - 光的頻率、強度
應變變因 - 金屬板/材料釋放電子的情況
實驗組 - 用紫外線等高頻光照射
對照組 - 用紅外線等低頻光照射
將帶電金屬板置於真空環境
分別用不同頻率(紫外線vs紅外線)及強度的光照射金屬板
觀察並記錄金屬板是否釋放電子、電流大小等
愛因斯坦提出光以「光量子」的形式具有粒子性,解釋了光電效應
光子能量與頻率成正比,高能光子能使金屬釋放電子
曬傷是高頻紫外線(UVB)光子破壞皮膚DNA所致
光既有波動又有粒子的雙重性質
後來發現了許多物理量是有最小單位的
這篇文章容易理解,其中用了許多比喻的方法來讓人看懂,例如他用打拳來比喻光子打到電子的反應。文章中也有講到不同的科學家之間的故事,讓人想看下去。看完這篇文章後,可以對光電效應有粗淺的理解。
一個光子是無限小的嗎?還是波有擴散到周圍的空間?
如果光子也是波,電磁波擴散到周圍的空間,那電子應該不會瞬間接收光子的能量,這樣低頻率的很多光子就能讓電子移動了
在連結舊知識中,其實回頭會連結的應該是「波動與光」、「原子模型」、「質子、中子、電子」......等等概念,光電效應雖然直接相關,但老師會很好奇你是從哪裡學習到的呢?如果有一段自己如何自學得知這個知識點的說明,就更好了。
其他可以更好的面相:(1) 問題意識和重點摘要沒有完全呼應,你的重點摘要沒有辦法讓人理解為什麼日光燈不會造成曬傷呢?(2) 在評價本篇文章時,可以再多描述更多的證據或觀點來支持你的立場,現在都滿過於精簡的。
其他都很好!繼續保持!