久違的聲音講座!

更新於 發佈於 閱讀時間約 4 分鐘

2022年暑假後就都是視訊課程的方式在教課了,一方面疫情有陣子對實體課程有頗大的影響,由清涼音文化協助開辦的一日工作坊那時開課的狀態並不佳,人數常不足;另一方面我的聲音課程比較適合做帶狀,一次性的講座、工作坊對聲音改變的效果有限;最後加上INFJ的我,適合極簡生活與減少人際互動,自2022年起也就決定好好耕耘視訊課程這一畝田。

所以,昨天(7/8)的聲音講座算是兩年來的第一次,正好留長頭髮的新造型第一次見客!

中長髮新造型首次見客

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主辦單位是"財團法人中小企業信用保證基金",算是金融業的同行,只是我過去做的領域個人金融財富管理這塊,而他們服務的法人金融。

有這個邀請很奇妙,是一位同仁本來自己想上課,加入我的Line Biz與我聊了一陣子,跟我說她是負責這單位的教育訓練想請我去教課,就這樣久違的實體聲音講座就出現了。

實體聲音講座因為設備與現場氛圍的關係,有些"段子"是視訊課程無法比擬的,尤其是擴音設備這一段,透過等化器的調整來"玩"聲音。

功能很完善的混音器,等化器可調的頻段有四個

功能很完善的混音器,等化器可調的頻段有四個

這一段都是非常精采而有趣的"段子",尤其在調了"等化器"中的高低頻組合後,我跟他們說一直聽到有"回送"的聲音,應該你們面前的麥克風有一隻是開著,果然,有位同仁就抓到了兇手,把那隻麥關了後,"回送"聲就消失了。

環狀會議廳,這些麥克風常是"回送"的原兇,使現場收音品質降低

環狀會議廳,這些麥克風常是"回送"的原兇,使現場收音品質降低

一開始沒去抓兇手,實在是到現場處理設備會有很多問題,有時弄好設備時就要開始了,只好就且戰且走,正好教到擴音設備時一併處理看看。

其實像這樣的聲音講座,來的人不是自願付費的學員,常常會有"最怕空氣突然安靜"的狀況,不過都會有些熱情的同仁幫助我度過那尷尬。

感謝願意示範的熱情同仁,最怕空氣突然安靜

感謝願意示範的熱情同仁,最怕空氣突然安靜

除了現場同仁外還有不少在線上的同仁,主辦人控制攝影設備也頂忙了,辛苦了。

還有線上直播觀看的同仁

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這講座談些什麼呢?

其實把視訊團體課、個人課第一期的內容講完了,只是無法像帶狀課程一樣有足夠的聲音指導、修正發聲的互動。

❈ 講座提綱:

一、人為何能發聲?

二、人聲與聽覺的科學

三、改善音質的方法

四、擴張音域

五、擴音設備的使用

六、強化咬字的完整度

七、提升說話的專業好感度

八、課程總結與進階練方向

❈ 講座時長: 2.5~4 小時


實體講座的好處是多媒體影音教學,有許多內容加上了影音後會更有趣、更深刻,簡單來說,實體講座是場"秀",而視訊課程則就是硬橋硬馬的改善發聲的調理了。

 MRI核磁共振下發聲的口腔內部動作

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內視鏡下的聲帶動態

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鴨嗓音的最佳示範

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化腐朽為神奇的混音師!?

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用對舌頭的發聲示範

用對舌頭的發聲示範

結論,偶爾講一下"聲音講座"也頂好玩的,雖然會累很多,以我這INFJ的性格,訊息量愈多,愈容易感到疲勞。以前在金融業講投資理財的講座,那動輒三、五百人的景況,還真是傷我的腦神經呀!

十年前講投資理財的場景!

十年前講投資理財的場景!

有不少人問我,以前談"投資理財",現在談"發聲",改變的很跳"Tone",我比較喜歡講哪個呢?

這答案當然是談"發聲"囉!

談投資理財必然會有"功利性",有更多、更好的物質欲望在背後支持著,常常迷漫著"你不講那麼多,告訴我哪支會漲就好",如此便宜行事的心態。更何況,"今日的業績是明日的業障!"、"今日賣的愈好,明日業障愈深!"的"擦鞋童效應",談投資很多時候會天人交戰,現在好賣的都是巿場過熱的,現在不好賣的卻有更大的可能有好的投資回報。

談"發聲"就不一樣了,有許多有趣卻很實用的冷知識,也偶爾會遇到有緣的學生,由發聲中他們會感受到"聲.心靈"的提升,得到很深刻的放鬆;以及發出響亮聲音時,那心靈宛若釋放、飛揚的愉悅且帶有神秘的感受。

最大的差別在對"人"的關懷!

昨天很忙,早上兩堂視訊個人課,下午去做個三小時的講座,晚上也還有個視訊個人課,晚上這堂,學生的音感大幅改善,她很開心,我也很開心,這就是我說的對"人"的關懷囉!

📂課程詳情~ https://pse.is/583cx5

或想跟河西羊老師聊聊自己的需要,請私訊,加入後請按下”聊天”哦!

https://lin.ee/vL89jFP

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夙愚-avatar-img
2024/07/10
看老師的文章很有感!
❦ 莊小昕-avatar-img
2024/07/09
老師中長髮造型也好看!
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河西羊的養聲坊
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一位致力於改善嗓音能力的發聲老師,研究與教學令音色明亮、音量放大、音域寬廣的發聲訓練方法。2016年10月前任職於財富管理、投資理財業10餘年,曾擔任投研主管、理財講師、FC等職務;10月後成為全職的發聲老師,研究人聲科學,提升訓練成效,使學生音域更廣、音量更大、音質更響、嗓子更耐用。
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