第二十五堂課『雖然......可是.......』

第二十五堂課『雖然......可是.......』

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

「雖然....可是....」這個句型可以幫助我們表達一件事情的兩面。這是一個很重要的句型,因為它讓我們可以同時說出好的一面和不好的一面。此堂課運用圖片,讓孩子去描述照片當下的感受,並引導如果不符合現況,還有其他解決的方式嗎?

1. 基本介紹

句型結構:

  • 雖然 + A + 可是 + B
    • A 是一個事實或情況。
    • B 是另一個與 A 相對的事實或情況。

範例:

  • 雖然今天下雨,可是我們還是去公園玩。
  • 雖然我很累,可是我還是完成了所有的功課。

2. 例句解析

例句 1: 雖然今天下雨,可是我們還是去公園玩。

  • 雖然今天下雨:表示今天的天氣情況。
  • 可是我們還是去公園玩:表示儘管有不好的天氣,我們仍然做了一件開心的事情。

例句 2: 雖然我很累,可是我還是完成了所有的功課。

  • 雖然我很累:表示我的身體狀況。
  • 可是我還是完成了所有的功課:表示儘管我很累,我仍然努力完成了作業。

3. 練習題

練習 1: 完成句子

  1. 雖然天氣很熱,___________。
  2. 雖然考試很難,___________。
  3. 雖然我不喜歡吃青菜,___________。

練習 2: 創造自己的句子

  • 請孩子們根據自己的生活經驗,創造兩個「雖然....可是....」的句子,然後分享給大家聽。
  • 此堂課孩子紛紛表達

(1)雖然我想吃義大利麵,可是媽媽說要吃火過

(2)雖然我不喜歡跑步,可是還是得要跑步

(3)雖然我想跟媽媽玩,可是媽媽還在工作

課堂教材插圖

例子 1

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  • 句子: 雖然今天下雨,可是我們還是去公園玩。
  • 插圖描述: 小朋友在下雨天撐著雨傘在公園玩耍,穿著雨衣和雨靴,臉上帶著笑容。

例子 2

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  • 句子: 雖然我很累,可是我還是完成了所有的功課。
  • 插圖描述: 小朋友很累地坐在書桌前,但仍然在做作業。桌子上有書本和紙張,小朋友表情專注而堅定。

例子 3

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  • 句子: 雖然今天太陽很大,可是我們玩得很開心。
  • 插圖描述: 小朋友在晴天與朋友們一起在遊樂場玩耍,臉上充滿笑容和快樂。遊樂場裡有滑梯和鞦韆,其他小朋友也在玩耍。

例子 4

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  • 句子: 雖然房間很亂,可是小朋友們很快樂地一起收拾玩具。
  • 插圖描述: 小朋友在一個凌亂的房間裡幫忙收拾玩具,臉上顯得開心和滿足。房間裡散落著各種玩具,小朋友正在把它們放進玩具箱。

例子5

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  • 句子: 雖然爸爸在修理輪胎,可是我可以自己在旁邊玩工具。
  • 插圖描述: 小朋友在父親忙碌之下,可以自己一個人在旁邊玩工具,臉上充滿了好奇的樣子。

小結

「雖然....可是....」這個句型能幫助我們表達出不同的想法和感受,並在日常生活中實踐,增強他們的語言表達能力。當我們遇到困難的時候,我們也可以想一想雖然這些困難存在,但我們還是可以找到解決的辦法。



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這次的主題是讓孩子規劃自己的早晚餐並且自己做,對於家長來說,是非常的大的挑戰,在過程中要等待孩子,大人又不能插手,但又要教導,是非常耗時且考驗家長的耐性,還要接受孩子把環境搞得慘不忍睹,雖然讓孩子們自己整理,但最後還是必須自己清理(對於有再下廚的家長們應該可以很有畫面)。在過程中,我們
每個人的人生會遇到許多問題,從一開始出生嬰兒期所面對的基本生理需求和發展挑戰,到了不同年紀遇到不同的問題,解決方法都需要更多新技能和不同的思考方式來解決問題。
探討瞭如何透過社會案例來培養孩子解決問題的能力。透過描述影片中的情境,主講者引導孩子思考不同處理方式的選擇,包括面對問題、抱怨或等待他人行動。文章強調了學會處理問題的重要性,以及積極面對問題能帶來的成長,並鼓勵孩子們在日常生活中解決問題的技能。
這次的主題是讓孩子規劃自己的早晚餐並且自己做,對於家長來說,是非常的大的挑戰,在過程中要等待孩子,大人又不能插手,但又要教導,是非常耗時且考驗家長的耐性,還要接受孩子把環境搞得慘不忍睹,雖然讓孩子們自己整理,但最後還是必須自己清理(對於有再下廚的家長們應該可以很有畫面)。在過程中,我們
每個人的人生會遇到許多問題,從一開始出生嬰兒期所面對的基本生理需求和發展挑戰,到了不同年紀遇到不同的問題,解決方法都需要更多新技能和不同的思考方式來解決問題。
探討瞭如何透過社會案例來培養孩子解決問題的能力。透過描述影片中的情境,主講者引導孩子思考不同處理方式的選擇,包括面對問題、抱怨或等待他人行動。文章強調了學會處理問題的重要性,以及積極面對問題能帶來的成長,並鼓勵孩子們在日常生活中解決問題的技能。