親子共學語言班
35公開內容
親子共學語言班，是為了建構孩子語言邏輯思考而產生的共學班，在建構之前，大人也必須不斷學習事物的邏輯思維，才能一起有所成長
全部內容
免費與付費
最新發佈優先
每個人的人生會遇到許多問題，從一開始出生嬰兒期所面對的基本生理需求和發展挑戰，到了不同年紀遇到不同的問題，解決方法都需要更多新技能和不同的思考方式來解決問題。
探討瞭如何透過社會案例來培養孩子解決問題的能力。透過描述影片中的情境，主講者引導孩子思考不同處理方式的選擇，包括面對問題、抱怨或等待他人行動。文章強調了學會處理問題的重要性，以及積極面對問題能帶來的成長，並鼓勵孩子們在日常生活中解決問題的技能。
無照駕駛事件在青少年及長者中日益增加，死亡人數是酒駕的5-6倍。本文討論了無照駕駛的嚴重性，並強調遵守交規與法律的重要性。透過學生的對話，探討無照駕駛的後果，包括對自己、家庭及他人生命安全的影響。最後，呼籲孩子們在面對選擇時，應保持謹慎，理解法律設立的原因，做出負責任的決策。
面對交通事故時，孩子如何學習問題處理技能。一位孩子因逆向騎腳踏車導致車禍的經歷，通過這次事件，孩子們瞭解了合理賠償、保險理賠以及如何關心他人的重要性。此外，討論還涉及社會階級與薪資差異，並強調學習態度對於未來發展的重要性。透過實際的案例，孩子們不僅學會瞭解問題背後的邏輯，也為自己未來的挑戰做好準備。
本文探討了家中常見物品的有利與有害之處，指導孩子辨識日常生活中的潛在危險。透過舉例說明不同物品的用途以及如何安全使用，強調適量的重要性與正確的知識能夠保護孩子的安全。本文包含的實作活動有助於孩子從實踐中學習，讓他們在未來的生活中能做出正確的判斷與選擇。
這篇文章探討瞭如何透過表情和情感語言來幫助孩子理解他人的情緒反應。透過活動和討論，孩子們學會觀察表情的變化，並理解在不同情境下表達適當的情感。這不僅增進他們的同理心與社交能力，也為未來的人際互動奠定良好的基礎。在這個數位時代，更需要親自練習面對面的情感交流，讓孩子能夠自信應對各種社會場合。
在節慶期間，贈送禮品不僅是一種傳統，更是分享與幫助的表現。透過購買喜憨兒所製作的禮品，我們不僅能傳遞愛心，還能讓心智障礙者從被服務者轉變為服務者。這篇文章探討了送禮的背後意義，以及如何用行動幫助那些需要支持的人，讓社會中的每個人都能有所貢獻。
日常生活中，孩子常面臨許多選擇，他們可能不明白每個選擇背後意義。本文使用「要....還是...」句型，幫助孩子思考不同選擇後果與影響，並探討如何在生活中引導他們理解選擇的重要性。透過實際的對話練習和例子，讓孩子了解化學果汁與天然果汁的區別。瞭解選擇不僅僅是即時的決策，更影響到長遠的健康與生活品質。
讓孩子需要了解各種事件和事物成功背後的必備條件，並且以必要條件組成的例子讓孩子進一步瞭解。同時也談到在生活中培養邏輯思維和問題解決能力的重要性。
本文介紹了『雖然......可是.......』這個句型的用法，以及如何讓孩子運用圖片來描述照片當下的感受。文章中還包括了句型的基本介紹、例句解析和練習題，以及孩子們的表達和課堂教材插圖。透過這個句型的實踐，能夠增強孩子的語言表達能力。
