用AI輔助教學：如何利用ChatGPT寫故事，幫偏鄉小朋友上課

如何利用ChatGPT從簡報中提取重點，並創作導覽故事？

想像一下，當你要去導覽的時候，你拿到的簡報，上面的字多得像螞蟻一樣，密密麻麻地爬滿整頁？這時候，要如何從中提取出重要信息？

如果還要將這些資訊轉化為適合小小導覽員課程的教案與故事？你會怎麼辦!?

密密麻麻的資料

嘿嘿，當然是求助AI啦！我們的好幫手ChatGPT該登場了！

帶領偏鄉小朋友學習口語表達

2023年第一次接小朋友課程的經驗：小小導覽員

當時我們的對象是環宇基金會的弱勢小朋友，地點在福山社區活動中心，雖然要導覽，但主要是介紹活動中心為主，包含農家樂(外面的菜園)、閱讀樂(樓上的圖書室)、才藝樂(教室內的樂器)即可。

主要介紹的主題

老實說，剛開始我們完全沒有經驗，除了請益前輩外，也花了很多時間去準備，擔心教不好。幸好，透過體驗式教學，並搭配有趣的尋寶遊戲，小朋友們在開心的氛圍下上課，不僅更了解福山社區活動中心，並且也玩得非常開心，還寫了滿滿的感謝卡給我們，讓我們覺得很感動，同時也很有成就感☺️。

2024年又接了兩場小小導覽員課程

今年我們又接到了兩個案子，也是小小導覽員課程。第一場是6月底在福山社區，和去年環宇基金會的那場是同一地點。原本以為會和去年差不多，結果這次要導覽的地點是福山宮、天空之橋、猴探井，距離教室都有段距離，完全無法如法炮製。

關於景點的部分，原本要由里長先導覽，我們再帶孩子做口語表達練習就好，但里長後來臨時有事，結果變成，我們不僅要教小朋友說故事，還要先導覽景點。

當我拿到那份密密麻麻的PPT時，內心的OS是：「這要怎麼搞啊！?😵」。

PPT裡面詳細的介紹了福山里的景點和歷史特色。但如此"豐富"的資料，要靠我們人為的去消化與整理，那得花上多少時間呀😅

請ChatGPT進行消化&整理

於是，我們決定直接求助於ChatGPT，直接把整份PPT丟給ChatGPT，讓AI幫我們進行重點摘要，並且將查到的景點相關網址，也一起餵給ChatGPT，讓AI透過整理，先有條理地寫下景點的重點特色和相關故事。

ChatGPT直接將簡報內密密麻麻的資料轉成有條理的內容

ChatGPT整理後的內容

雖然我知道GPT-4o有這樣辨識的功能(詳細說明與操作，請參考ChatGPT-4o搶先體驗~簡直酷斃了!!!這篇)，AI也有整合資料的能力，但是，當我自己使用時，看到這整理後的內容，我還是驚艷不以🤩!!

還記得開頭那份密密麻麻的簡報資料嗎?!

ChatGPT讓我節省了好幾小時甚至幾天的時間阿!!

不過，這樣還不夠，畢竟是要讓小朋友來介紹在地景點，並說一下歷史或傳說故事，最後還要搭配現場景點素材錄製成影片。(這一場絕對比去年的那場硬很多😅)

既然如此，『說故事』的方法就不能太難，要能夠套用在景點的故事上，也得讓小朋友可以輕易的學會，只需要套用公式，盡量用自己的方式來表達。

說故事的黃金九句句型

這是仿照皮克斯的故事九句話而改良的版本，算是非常淺顯易懂，又極容易上手的說故事句型，即使是小朋友也可以輕易套用~

說故事黃金九句 句型

就這樣，我把這個句型的圖檔直接丟給了ChatGPT，讓AI按照這個句型，來寫福山社區附近幾個景點的故事。

果然，完全不會讓我失望!! 句型完全用上了，而且還很貼心的幫我分好段落😊

天空之橋導覽故事 by ChatGPT

但從文章就可以發現，裡面的資訊還是不夠多，而且只有單純講故事，孩子哪會那麼有耐心聽你說完，當然就得邊講邊互動一下，這樣小朋友才能把注意力放在講師身上呀!!

於是，我提供了更多資訊給AI，並要求ChatGPT幫我想一些互動​，然後，它就生成了以下的內容，紅色線標記的就是AI幫我想的互動機制，雖然不是每一樣都真的可以使用，但這樣的方式來幫助講師發想創意，絕對比自己憑空想像更加容易~

導覽故事+互動情節 by ChatGPT

例如：綠色框起來的部分，就是我真的拿來跟小朋友互動的環結，只是...

我拿的是拖鞋來代替而已😂

結果其他組的看我們在擲笅，目光都往這邊投射過來，其他組小朋友開始不專心了...

只好跟其他組的老師說聲抱歉囉😚

拿拖鞋來擲笅，還擲出立笅😆

就這樣，讓ChatGPT又拯救了我們一遍

畢竟，當我們知道任務跟去年大不相同時，只剩不到一周的時間可以準備😬，能夠如此快速準備好教案，還有寫出那些教小朋友說的景點故事，除了歸功於各位老師的功力深厚外，AI真的是幫了我們非常大的忙，不得不說，這樣的態勢恐怕再也回不去了!!

7月份的營南社區-小小導覽員課程

有了6月份的經驗後，這次就比較得心應手了，畢竟整個教案跟流程都差不多，唯一的差別是，這次要導覽的景點，就在上課地點附近，最遠的也只需要走5分鐘左右就會到，但因為這次的景點不像福山社區的熱門景點那樣，比較容易找到相關的介紹與歷史跟傳說，相對的，可以讓小朋友想像的空間也變少了!!😮‍💨

用空格讓小朋友說出感受的形容

為了讓小朋友一樣可以在學習完說故事後，可以有一些自己發揮的空間，我們就在完整的故事裡面，設定一些屬於"說出感覺類型"的空格，讓小朋友去填空，當然，也是直接請ChatGPT幫我生成就可以了喔!!

(左邊是完整故事，右邊是AI自動生成的空格)

讓孩子自己將感受填寫在空格內

這樣做，剛好也呼應了課堂上教學的五感練習，讓孩子藉由自己的感受去填寫在那一句話或那個段落的空格，去表達他自己的感受，不只學習了說故事的句型，也提升了對外界事物的感受呢!!🤗

教育的關鍵在於學生，AI只是輔助教學提高效率

不管是成人教育還是孩子的教學，重點都在於學員的需求。

對小朋友來說，「陪伴」是最好的教學題材。

讓孩子玩得開心，勇敢表達，並學到有用的東西，才是最重要的!!

至於教案的部分，無論資料多寡，讓AI輔助教案整合、重點提取和生成教具或互動效果，都能讓講師在準備時事半功倍。

這應該已經是不可逆的趨勢了~

這幾場課程下來，累積了不少小朋友教育的經驗，同時也讓我們深刻的知道，與小朋友的應對，跟成人相比，絕對要更用心思、更有耐心，也需要更多的同理心去理解孩子們的世界，與大人並不是相同的。

雖然，我們只能陪伴他們一堂課程，但希望這堂課，能夠帶給他們足夠的正向力量，對我們來說，就是最溫暖的回應~

孩子真誠的感恩文字，充滿溫暖

最後，分享一位小女孩寫的便利貼，就在課堂最後的感恩環節時所寫，所有老師看過後，都非常的感動!!

而身為那一組輔導老師(恐龍老師)之一的我來說，剛看到時，簡直都快哭了~

如果不是她撐住了整組的各種狀況(人最少、有人發燒生病、有人因抗拒趴了半節課、還有個連國字都看不太懂的1年級任性小妹妹)，當天要完成這一組的錄影，是不可能的事情。

而最後竟然還留下了這段溫暖的便利貼，能夠不讓人動容嗎!!?🥲

小朋友感恩的話

真心的希望她在未來的歲月裡，可以一樣這麼的用心

但同時也能夠非常開心的成長著~

那麼，這一堂課程，就超值了!!!

更多ChatGPT的生活應用

當然啦~AI的應用現在已經如雨後春筍般的冒出了，如同我前面所說的，這已經是不可逆的趨勢了~所以，如果對於AI應用，ChatGPT如何提高效率...等話題有興趣的話，都可以參考鋼頂叔與AI的對話魔法裡面的文章唷~

最後的老生常談...

是人，才能讓AI變成更有用！

不用擔心被AI淘汰，而是要擔心那些會使用AI的人，你還能不能趕上他的車尾燈～

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