星際旅程：我們為何而來，又來自何方？（下）
進行星際探索的故事：
前情提要：
終於太空船抵達，我看到一個白白的的世界，感覺到一球一球的東西，當時候上課找不到字眼來描述，不過現在想想很想米其林或者大英雄天團白色角色的感覺。
老師請我去看看我以前的家人朋友、生活的地方，我感覺奇怪，街道下面應該有人，但我其實看不太到。後來我突然想到，我以前應該最常去圖書館之類的研究型地方，一到圖書館，就看到很多研究人員，他們一看到我很開心的跑過來拍肩擁抱，跟我說好久不見啊～～～！我感覺他們都是長鬍子的人，一看，原來我也是。
這時候視角重新切回到街道，我才看到街道上很熱鬧，充斥著人們，生機勃勃，還看到自己以前常去湖邊釣魚，很愜意，綠草地有風車，我以前還會去城堡，似乎就住在那裏，不過這次我沒有特別感受到有什麼家人，主要是朋友。老師請我去問他們到底在研究什麼，我說是天文學跟魔法，我們是會魔法的，而且我好像還是這裏的長老之一。這個星球的大家感覺都很單純、質樸，該做什麼就認真的做，也沒什麼心機，能量真的很單純，真的不知道要怎麼形容，但感覺就是白白的圓球。
不過老師請我去看，這個星球的另外一面，老師問我，哪裡是我們星球的界線，我感覺是到風車過去，過去就是一片森林，能量突然變得很停滯，就感覺森林沒有風，有種陰鬱沈重的感覺。我本來以為下面是龍，但後來發現是因為，我們這個星球的人都太單純了，其實沒有辦法面對其他星球的攻擊或者不好的能量，但又不能不處理，所以把能量封印在這邊。我們努力鑽研天文學跟魔法，也是為了要保護自己。
但能量也不能一直封住，總有一天積累太多也會爆炸， 需要有人轉化這個能量（就是我），於是我就帶著部分能量離開星球找方法，如果我能轉換掉這些在我身上的能量，那這顆星球的沈重能量也就能被解決了。所以我是有任務在身的！而且是要有能力才被派來做這件事情。
老師說可以問問大家，我可以拿到什麼來幫助我在地球呀，結果我的朋友們（應該就是其他長老）七嘴八舌一起開會討論，接著大家此起彼落的說要給我魔法用，水的魔法、火的魔法，還有風的魔法。
我在心裡想說，啊這是要怎麼用，老師請我問他們，他們就又七嘴八舌的，啊就這樣用啊！！
風的魔法，讓別人舒服，在人際交往上順利。火的魔法，讓我做事有效率做的又快又好，也可以威嚇別人，水的魔法讓我可以過的舒服、療癒自己。
老師說，我們星球的人很會研究，但不會用，像是這幾個元素沒有土元素（落實的元素），因為沒有實戰經驗，所以就是來跟老師學習這塊的！
最後我要離開的時候，大家都到城堡口跟我送別，非常大一團應援團，還搖旗吶喊跟我說加油！！我突然覺得很感動流下眼淚。
（老師說我不孤單啊，我不需要常常覺得自己需要被肯定，大家都在關心，不需要在意阿狗阿貓）我坐上飛船回到地球，這時候老師笑著說，使者希望跟我要簽名，我就莫名其妙地簽了名。然後下樓梯（我有再三確認是要下樓的），結束了這場旅程。旅程結束後我就大睡了三個小時，真的有旅行的感覺。
【與生活中的連結】
- 一開始穿著破爛的自己：生活中過的很辛苦
- 看到往下的樓梯：一個念頭的決定可能就會感到很痛苦。
- 拿出羅盤、大地變茂盛：我要先解決內在的問題，學習靈性，才會有資源。
- 星球的人單純： 在生活中我的想法也都很單純
- 需要能量轉化：我今生的課題就是來轉化自己的
- 因為我要轉化的能量是複雜，我認定要到複雜的地方學習：我的人習慣讓自己處於自己可能有點複雜的應付不來的狀況
- 有魔法不會用：有能力不會用
- 代表星球出來找方法：覺得犧牲奉獻是好的，習慣承擔責任犧牲奉獻。在生活中，也一直希望能夠轉換改善家人的狀況與能量
【對自己的幫助與收穫】
- 要去複雜的地方也可以選擇不要以那麼累的方式活著，核心輸入，去複雜才能學到才如何面對複雜，我得先在地球活下來，選簡單單純的先做。
- 我在生活中時常覺得沒信心，很孤單，需要別人的肯定，但經過這次旅程，突然就覺得，有被支持的感覺。我也明白說，為什麼在生活中，自己常常覺得需要背負家庭的責任還有家庭的希望，而感到壓力大或者沈重。但其實我一直有在努力前行。
- 我記得在去年還是前年的時候，我有諮詢過靈魂藍圖，老師就有說過我的星球的人很單純，但很容易遇到事情就當機，我也是長老的角色，然後人也長的圓滾滾的，不知道是否跟一直感受到白白的球有關。都對起來了，好神奇！
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