20241024 封閉式問題的學習
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
演講中的學習
今日的講者是位知名全球企業的管理顧問總經理，演講當中他提到了與上層的溝通方式
無論在學校或是職場中，與上層溝通時，不要問開放性的問題，而是要問封閉性的問題
為什麼?
因為開放式問題其實意味著將所有的思考空間交付給上層，這會使對方認為你沒有做任何的功課，在沒有經過思考的情況下，便想要來尋求答案。
那應該怎麼做呢?
應該要提出封閉性的問題，並說出提供這些選項的原因。
例如:你是一位學生，你想要和教授討論你的研究專題
比起向教授問說我可以做哪些專題，當一個伸手牌，更應該是先自己做好一些調查和思考，將範圍縮小到2~3個領域中，與教授說明解釋選擇這些領域的原因，再向教授詢問這些領域哪個研究是可行的。
這樣的行為相較原本的問法更能夠得到上層完整的回覆，也可以讓對方留下好印象
演講後的反思
- 在聽任何演講前，可以先了解講者的背景，讓自己對講者產生好奇，在QA時便可以充分的提出對講者的好奇和和演講內容困惑的點
- 學會問問題的方式，學習如何問出一個好的、有深度的問題
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分析與研究經典的商業案例，並結合實際企業經驗進行講解。
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持續進修與專業認證：
專業知識與持續學習：擁有深入的企業管理、服務行銷、網路行銷、自媒體製作等領域的專業知識。
持續關注最新的行業趨勢與發展，不斷學習並更新自己的知識庫。
準備與設計課程：根據企業或學員的需求設計課程，確保課程內容符合學員的期望並具有實用性。
準備詳細的課程大綱、教學材料與案例分析，以提升學員的學習
業務與研發之間的溝通是職場一大挑戰，常因認知差異產生誤解，影響工作氣氛與專案進度。
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