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星爸星媽可以訓練星星個案觀察和分析
自從開始幫我母親購物，也有一段時間。
沒想到，有培養觀察力和分析力。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用，那這次，是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。
當然，形式有很多種，可以模擬購物，也可以做配對，也可以做模仿用。
而記住大原則：嚴厲公正的制度。
剛開始，以模仿做建立基礎
在進行複習的過程，星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。
主要是以複習用，二來
事實上，我目前有重覆看的〝寶貝上超市購物〞這部分，笑笑母就是用獎勵品，進行耍賄賂。
事實上，這是笑笑母的心疼，所導致。
而應用行為分析的活用，是如何改善呢？
在得到星星兒想要的目標物之前，可以把星星兒的目標物，做為獎勵品
就以我下個月的任務為主，就是以隨機性質，什麼時候準備好識別證和水，什麼
有的星星兒和我一樣，是說了長篇大論，反而說不出重點。
因此，造成旁人的一頭霧水。
基於這點來說，星爸星媽需要時間，協助星星兒說出重點。
那麼，該怎麼做？
星爸媽先以示範傾聽，以星星兒得到有出口
簡單說，有的星星兒是不知道怎麼停下來。
因此，先以一定的時間為傾聽，並在有限的時間內，做星星兒
星星兒能單獨外出購物，是融入社會的開始。
不單單是以理解管理錢材的建立成功，也是星星兒有融入社會的重要開始。
而我在看到的星星兒，也有一些問題行為。
因此，這才是照顧者的無奈。
然而，在應用行為分析之中，如何解決？
無法理解購物為優先的星星兒
有的星星兒，就是無法理解，以任務優先。
因
相信照顧者希望星星兒能理解，不只單一的事實。
其實，這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。
也有妨礙到，探納其他人、聽進去的建議。
對於星星兒的固著性，就要有方法和技巧的活用。
而星星兒的腦子失控強度強，就要用藥物輔助。
針對其他路線也能到同目的地：要打印地圖，用鳥瞰的方式，協助星星兒見到證據
說婉轉，不如訓練星星兒的記憶力。
因為，有的星星兒是記憶力弱的。
而強化記憶力，是用來記〝新年吉祥話〞用的。
因為，家裡有祖父母，就可以說吉祥話，來在農曆春節，祝福祖父母。
其實，我相信，有許多照顧者，早就進行訓練了。
因為，這需要長時間的訓練，才能有成功。
不單單有祝福長輩，也有祝福平
說真話，我母親所做的榜樣，再怎健談，總有適度。
只是，這往往是和我一樣的多話星星兒無法掌握的事實。
因為，對星星兒來說，反而不知如何活用。
想必，連照顧者也無法示範。
而長期下來，有的星星兒變得和我一樣，認為地球人先示範。
那麼，照顧者出了什麼問題？
照顧者的心態，出了問題
我想，讀者
在星星兒進行購物時，有的星星兒只知道拿籃子和拿商品。
至於付款，就不知道怎麼做了。
那麼，有沒有想過，照顧者可以用「販賣機」協助星星兒嗎？
販賣機的「固定流程」，可以協助星星兒理解怎麼付款
簡單說，就是進行每款的時候，就可以先用販賣機做輔助。
星星兒見到投幣孔的時候就知道，如何做模擬的付款
我想，照顧者沒有發現，有的星星兒在記憶力沒有專長，導致無法連慣之前的項目順序。
所以我覺得，這部分，要先建立星星兒在順序互換認知。
先從星星兒適應項目互換順序開始
當然也有的讀者會問，這和回想，有什麼關係？
其實我覺得，這是腦子的印象問題。
因為，星星兒容易專注單一，導致無法接受更新。
在我想過，照顧者帶星星兒到量販店，進行協助星星兒購物之餘，有的星星兒因為像某一攤位的吸引，甚至是因為第一次到量販店的星星兒，需要時間適應。
那麼，正式提這主題之前，先來看看，關於地球人如何見到照顧者的底線？
對地球人而言，只要知道家裡有一個和一組玩具，並提醒平均最多十次以內，就夠了
我弟小時候
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那麼，該怎麼做？
星爸媽先以示範傾聽，以星星兒得到有出口
簡單說，有的星星兒是不知道怎麼停下來。
因此，先以一定的時間為傾聽，並在有限的時間內，做星星兒
星星兒能單獨外出購物，是融入社會的開始。
不單單是以理解管理錢材的建立成功，也是星星兒有融入社會的重要開始。
而我在看到的星星兒，也有一些問題行為。
因此，這才是照顧者的無奈。
然而，在應用行為分析之中，如何解決？
無法理解購物為優先的星星兒
有的星星兒，就是無法理解，以任務優先。
因
相信照顧者希望星星兒能理解，不只單一的事實。
其實，這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。
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對於星星兒的固著性，就要有方法和技巧的活用。
而星星兒的腦子失控強度強，就要用藥物輔助。
針對其他路線也能到同目的地：要打印地圖，用鳥瞰的方式，協助星星兒見到證據
說婉轉，不如訓練星星兒的記憶力。
因為，有的星星兒是記憶力弱的。
而強化記憶力，是用來記〝新年吉祥話〞用的。
因為，家裡有祖父母，就可以說吉祥話，來在農曆春節，祝福祖父母。
其實，我相信，有許多照顧者，早就進行訓練了。
因為，這需要長時間的訓練，才能有成功。
不單單有祝福長輩，也有祝福平
說真話，我母親所做的榜樣，再怎健談，總有適度。
只是，這往往是和我一樣的多話星星兒無法掌握的事實。
因為，對星星兒來說，反而不知如何活用。
想必，連照顧者也無法示範。
而長期下來，有的星星兒變得和我一樣，認為地球人先示範。
那麼，照顧者出了什麼問題？
照顧者的心態，出了問題
我想，讀者
在星星兒進行購物時，有的星星兒只知道拿籃子和拿商品。
至於付款，就不知道怎麼做了。
那麼，有沒有想過，照顧者可以用「販賣機」協助星星兒嗎？
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簡單說，就是進行每款的時候，就可以先用販賣機做輔助。
星星兒見到投幣孔的時候就知道，如何做模擬的付款
我想，照顧者沒有發現，有的星星兒在記憶力沒有專長，導致無法連慣之前的項目順序。
所以我覺得，這部分，要先建立星星兒在順序互換認知。
先從星星兒適應項目互換順序開始
當然也有的讀者會問，這和回想，有什麼關係？
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因為，星星兒容易專注單一，導致無法接受更新。
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那麼，正式提這主題之前，先來看看，關於地球人如何見到照顧者的底線？
對地球人而言，只要知道家裡有一個和一組玩具，並提醒平均最多十次以內，就夠了
我弟小時候