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星爸星媽可以訓練星星個案觀察和分析

更新於 2024/11/01閱讀時間約 4 分鐘

自從開始幫我母親購物,也有一段時間。

沒想到,有培養觀察力和分析力。

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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事實上,星星個案的意願,是星爸星媽的引導,佔大多數。 因為,自閉症是被動的〝星星孩童〞。 對我而言,都有稱作〝來自星星的人〞,表示說,包括我這星星個案,完全不懂〝地球人的世界〞。 因此,星爸星媽的引導,佔大部分。 那麼,星爸星媽要有什麼心態,協助星星個案,務必主動適應世界呢? 多陪星星個案
這兩天,我在慈惠日間,不斷被同志學員用精神轟炸我。 一般來說,連我這星星個案,都無法承受的精神轟炸。 當然,是劉護理師請一週的全休,到今天是最後一天。 在這過程的破功,除了那同志學員的〝情緒勒索〞,還會有那個學員做這種事? 當然,監視器早就錄在裡面了。 對星星個案來說,是無法承受精神轟炸的
最近,在前往鳳山郵局客運站早上,是在7—11的自理午餐。 無意間,見到〝別讓壞情緒綁架你〞這本書,光是封面的小字,就有提到〝幽默〞。 所以,我就打算,放在慈惠日間的書櫃,以隨時吸收。 而我,推廌這本書。 因為,到目前為止,是可以協助星爸星媽培養星星個案,如何培養幽默感。 令我感到有強烈記憶
在星星個案的立場,是完全見不到〝無法做到〞的部分。 因此,這種情況,星爸星媽就要開發星星個案的潛能。 然而,在台灣,目前因為在2013年,台北101大樓的4月2日當晚,開始亮藍燈。 就算是紀念日,那也不為過了。 星爸星媽的站在星星個案立場,就是對星星個案示範〝同理心〞最好的方式 事實上,很
基本上,在低口語和無口語星星個案,光是簡單的自我介紹,就是學得極慢。 而且,在星爸星媽來說,是感到無奈。 其實,只要在星星個案情緒平穩,藉由玩的方式,培養溝通能力,就行了。 那麼,怎麼做呢? 重要前提,要和星星個案眼神同一直線 簡單說,一高一低,會造成星星個案的〝注目禮〞無法適應。 這種
其實,我之所以一直想聊的這話題,是因為,看看星爸星媽的選擇。 因為,我想給星爸星媽重點的方向。 而前提是,就算星爸星媽把星星個案放在大自然環境,是沒有〝洪水法〞為主。 對我而言,直接放在大自然的環境,進行共存的原因 我目前是共存成功,雖說有比較需要撐過的音頻。 而我的重點,是以音頻來讀出人
事實上,星星個案的意願,是星爸星媽的引導,佔大多數。 因為,自閉症是被動的〝星星孩童〞。 對我而言,都有稱作〝來自星星的人〞,表示說,包括我這星星個案,完全不懂〝地球人的世界〞。 因此,星爸星媽的引導,佔大部分。 那麼,星爸星媽要有什麼心態,協助星星個案,務必主動適應世界呢? 多陪星星個案
這兩天,我在慈惠日間,不斷被同志學員用精神轟炸我。 一般來說,連我這星星個案,都無法承受的精神轟炸。 當然,是劉護理師請一週的全休,到今天是最後一天。 在這過程的破功,除了那同志學員的〝情緒勒索〞,還會有那個學員做這種事? 當然,監視器早就錄在裡面了。 對星星個案來說,是無法承受精神轟炸的
最近,在前往鳳山郵局客運站早上,是在7—11的自理午餐。 無意間,見到〝別讓壞情緒綁架你〞這本書,光是封面的小字,就有提到〝幽默〞。 所以,我就打算,放在慈惠日間的書櫃,以隨時吸收。 而我,推廌這本書。 因為,到目前為止,是可以協助星爸星媽培養星星個案,如何培養幽默感。 令我感到有強烈記憶
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用,那這次,是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。 當然,形式有很多種,可以模擬購物,也可以做配對,也可以做模仿用。 而記住大原則:嚴厲公正的制度。 剛開始,以模仿做建立基礎 在進行複習的過程,星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。 主要是以複習用,二來
事實上,我目前有重覆看的〝寶貝上超市購物〞這部分,笑笑母就是用獎勵品,進行耍賄賂。 事實上,這是笑笑母的心疼,所導致。 而應用行為分析的活用,是如何改善呢? 在得到星星兒想要的目標物之前,可以把星星兒的目標物,做為獎勵品 就以我下個月的任務為主,就是以隨機性質,什麼時候準備好識別證和水,什麼
有的星星兒和我一樣,是說了長篇大論,反而說不出重點。 因此,造成旁人的一頭霧水。 基於這點來說,星爸星媽需要時間,協助星星兒說出重點。 那麼,該怎麼做? 星爸媽先以示範傾聽,以星星兒得到有出口 簡單說,有的星星兒是不知道怎麼停下來。 因此,先以一定的時間為傾聽,並在有限的時間內,做星星兒
星星兒能單獨外出購物,是融入社會的開始。 不單單是以理解管理錢材的建立成功,也是星星兒有融入社會的重要開始。 而我在看到的星星兒,也有一些問題行為。 因此,這才是照顧者的無奈。 然而,在應用行為分析之中,如何解決? 無法理解購物為優先的星星兒 有的星星兒,就是無法理解,以任務優先。 因
相信照顧者希望星星兒能理解,不只單一的事實。 其實,這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。 也有妨礙到,探納其他人、聽進去的建議。 對於星星兒的固著性,就要有方法和技巧的活用。 而星星兒的腦子失控強度強,就要用藥物輔助。 針對其他路線也能到同目的地:要打印地圖,用鳥瞰的方式,協助星星兒見到證據
說婉轉,不如訓練星星兒的記憶力。 因為,有的星星兒是記憶力弱的。 而強化記憶力,是用來記〝新年吉祥話〞用的。 因為,家裡有祖父母,就可以說吉祥話,來在農曆春節,祝福祖父母。 其實,我相信,有許多照顧者,早就進行訓練了。 因為,這需要長時間的訓練,才能有成功。 不單單有祝福長輩,也有祝福平
說真話,我母親所做的榜樣,再怎健談,總有適度。 只是,這往往是和我一樣的多話星星兒無法掌握的事實。 因為,對星星兒來說,反而不知如何活用。 想必,連照顧者也無法示範。 而長期下來,有的星星兒變得和我一樣,認為地球人先示範。 那麼,照顧者出了什麼問題? 照顧者的心態,出了問題 我想,讀者
在星星兒進行購物時,有的星星兒只知道拿籃子和拿商品。 至於付款,就不知道怎麼做了。 那麼,有沒有想過,照顧者可以用「販賣機」協助星星兒嗎? 販賣機的「固定流程」,可以協助星星兒理解怎麼付款 簡單說,就是進行每款的時候,就可以先用販賣機做輔助。 星星兒見到投幣孔的時候就知道,如何做模擬的付款
我想,照顧者沒有發現,有的星星兒在記憶力沒有專長,導致無法連慣之前的項目順序。 所以我覺得,這部分,要先建立星星兒在順序互換認知。 先從星星兒適應項目互換順序開始 當然也有的讀者會問,這和回想,有什麼關係? 其實我覺得,這是腦子的印象問題。 因為,星星兒容易專注單一,導致無法接受更新。
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在我想過,照顧者帶星星兒到量販店,進行協助星星兒購物之餘,有的星星兒因為像某一攤位的吸引,甚至是因為第一次到量販店的星星兒,需要時間適應。 那麼,正式提這主題之前,先來看看,關於地球人如何見到照顧者的底線? 對地球人而言,只要知道家裡有一個和一組玩具,並提醒平均最多十次以內,就夠了 我弟小時候
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