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星星個案是否成功，不單單只有星星個案的意願問題
事實上，星星個案的意願，是星爸星媽的引導，佔大多數。
因為，自閉症是被動的〝星星孩童〞。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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Faker昨天真的太扯了，中國主播王多多點評的話更是精妙，分享給各位
王多多的點評
「Faker是我們的處境，他是LPL永遠繞不開的一個人和話題，所以我們特別渴望在決賽跟他相遇，去直面我們的處境。
我們曾經稱他為最高的山，最長的河，以為山海就是盡頭，可是Faker用他28歲的年齡...
相信很多照顧者對於星星兒的情緒失控，感到無力。
反而，以我來說，有些時候，是一種自尊。
相對的，星星兒無法知道，表達，是怎麼開始，怎麼進行。
甚至，好不容易有理解的彈性思維，就有消失的感受。
當然，這是星星兒的正常模式。
問題是，照顧者的引導，如何做呢？
配合星星兒的世界，加入進行
我
相信照顧者希望星星兒能理解，不只單一的事實。
其實，這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。
也有妨礙到，探納其他人、聽進去的建議。
對於星星兒的固著性，就要有方法和技巧的活用。
而星星兒的腦子失控強度強，就要用藥物輔助。
針對其他路線也能到同目的地：要打印地圖，用鳥瞰的方式，協助星星兒見到證據
說真話，我母親所做的榜樣，再怎健談，總有適度。
只是，這往往是和我一樣的多話星星兒無法掌握的事實。
因為，對星星兒來說，反而不知如何活用。
想必，連照顧者也無法示範。
而長期下來，有的星星兒變得和我一樣，認為地球人先示範。
那麼，照顧者出了什麼問題？
照顧者的心態，出了問題
我想，讀者
相信讀者見到這標題，一定傻眼。
因為，這不是事實嗎？
其實，這不只是事實，也是照顧者的「心態」。
因為，照顧者的心態，決定星星兒的未來。
照顧者嚴禁老用「疾病」冠上自閉症
要是照顧者真希望星星兒的未來有成就，請用「特徵」為主。
如此一來，在星星兒的自我認識，就不會受到「控制」。
而我母
我想，在照顧者的立場，見到星星兒沒事在焦慮。
當然，也不知道星星兒在焦慮什麼東西。
只是，有星星兒和我一樣，有強迫性思考，就可以說得過去。
當然，不是所有星星兒和我一樣，都有同樣的情況。
因為，每個星星兒的表現，是不同的。
原因何在？
其實，在星星兒的立場，最具敏銳，是轉變。
因為，需
我想，地球人的戀物僻，是因為家長的沒有陪伴，導致。
而星星兒的戀物僻，就不是戀物僻了。
基於這點來說，是怎麼回事呢？
星星兒的自我刺激
有星星兒在感官刺激，就有拿自我刺激的物品，一整天。
這情況，就要改善。
可以是替代技能，像家務事、星星兒的特有能力等。
只要是適合星星兒的改善方式，都
想必，在自閉症協會、星星兒群組等，所有照顧者都有見到，每個星星兒的表現不同。
因此，應用行為分析，是協助星星兒的跟上地球人速度。
而應用行為分析的執行部分，在於〝行為〞的矯正，以順利幫助星星兒進行社會化。
那麼，回應的部分，怎麼做呢？
以和星星兒建立關係並引出學習動機做前提，進行訓練
基本
基本上，星星兒只想得到認同。
像是，星星兒的提出決議，結果，總是少數決。
而且，在星星兒的立場，認為部分人士的不滿意，只是藉口。
問題是，有的旁系親屬知道這類事，必然感到有鬼。
而在星星兒的立場，反而感到些許的不同。
這情況，照顧者大可撇開用元旦到阿里山看日出的名義，在平日的部分，陪星星兒
有的星星兒，因為單純，無法防備。
而星星兒的未來，怎麼辦？
務必在每年固定的世界自閉症日，參與活動
簡單說，到世界自閉症日的參與活動，是其中之一。
當然，是否真心，老天爺自然看到。
星星兒的困難，是社會大眾的責任
就如同日本強災的幸存者，不就是社會大眾的責任嗎？
那麼，星星兒的問題，還
不知照顧者有沒有注意到，星星兒的自控語氣，很重要。
只是在情緒失控的時候，就有誤解。
就算星星兒有地球人的「沒說清楚」時，反而依然有情緒失控，主要是因為無法得到理解。
那麼，在星星兒的認識情緒，怎麼做呢？
以星星兒的突然轉變路線為例子，不單單只有的地圖的輔助，也可以在居家訓練的小活動，做認知
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反而，以我來說，有些時候，是一種自尊。
相對的，星星兒無法知道，表達，是怎麼開始，怎麼進行。
甚至，好不容易有理解的彈性思維，就有消失的感受。
當然，這是星星兒的正常模式。
問題是，照顧者的引導，如何做呢？
配合星星兒的世界，加入進行
我
相信照顧者希望星星兒能理解，不只單一的事實。
其實，這和〝固著性〞成為無比的妨礙性。
也有妨礙到，探納其他人、聽進去的建議。
對於星星兒的固著性，就要有方法和技巧的活用。
而星星兒的腦子失控強度強，就要用藥物輔助。
針對其他路線也能到同目的地：要打印地圖，用鳥瞰的方式，協助星星兒見到證據
說真話，我母親所做的榜樣，再怎健談，總有適度。
只是，這往往是和我一樣的多話星星兒無法掌握的事實。
因為，對星星兒來說，反而不知如何活用。
想必，連照顧者也無法示範。
而長期下來，有的星星兒變得和我一樣，認為地球人先示範。
那麼，照顧者出了什麼問題？
照顧者的心態，出了問題
我想，讀者
相信讀者見到這標題，一定傻眼。
因為，這不是事實嗎？
其實，這不只是事實，也是照顧者的「心態」。
因為，照顧者的心態，決定星星兒的未來。
照顧者嚴禁老用「疾病」冠上自閉症
要是照顧者真希望星星兒的未來有成就，請用「特徵」為主。
如此一來，在星星兒的自我認識，就不會受到「控制」。
而我母
我想，在照顧者的立場，見到星星兒沒事在焦慮。
當然，也不知道星星兒在焦慮什麼東西。
只是，有星星兒和我一樣，有強迫性思考，就可以說得過去。
當然，不是所有星星兒和我一樣，都有同樣的情況。
因為，每個星星兒的表現，是不同的。
原因何在？
其實，在星星兒的立場，最具敏銳，是轉變。
因為，需
我想，地球人的戀物僻，是因為家長的沒有陪伴，導致。
而星星兒的戀物僻，就不是戀物僻了。
基於這點來說，是怎麼回事呢？
星星兒的自我刺激
有星星兒在感官刺激，就有拿自我刺激的物品，一整天。
這情況，就要改善。
可以是替代技能，像家務事、星星兒的特有能力等。
只要是適合星星兒的改善方式，都
想必，在自閉症協會、星星兒群組等，所有照顧者都有見到，每個星星兒的表現不同。
因此，應用行為分析，是協助星星兒的跟上地球人速度。
而應用行為分析的執行部分，在於〝行為〞的矯正，以順利幫助星星兒進行社會化。
那麼，回應的部分，怎麼做呢？
以和星星兒建立關係並引出學習動機做前提，進行訓練
基本
基本上，星星兒只想得到認同。
像是，星星兒的提出決議，結果，總是少數決。
而且，在星星兒的立場，認為部分人士的不滿意，只是藉口。
問題是，有的旁系親屬知道這類事，必然感到有鬼。
而在星星兒的立場，反而感到些許的不同。
這情況，照顧者大可撇開用元旦到阿里山看日出的名義，在平日的部分，陪星星兒
有的星星兒，因為單純，無法防備。
而星星兒的未來，怎麼辦？
務必在每年固定的世界自閉症日，參與活動
簡單說，到世界自閉症日的參與活動，是其中之一。
當然，是否真心，老天爺自然看到。
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就如同日本強災的幸存者，不就是社會大眾的責任嗎？
那麼，星星兒的問題，還
不知照顧者有沒有注意到，星星兒的自控語氣，很重要。
只是在情緒失控的時候，就有誤解。
就算星星兒有地球人的「沒說清楚」時，反而依然有情緒失控，主要是因為無法得到理解。
那麼，在星星兒的認識情緒，怎麼做呢？
以星星兒的突然轉變路線為例子，不單單只有的地圖的輔助，也可以在居家訓練的小活動，做認知