小孫女：「阿嬤，妳愛不愛我？」
阿嬤：「妳那麼壞，為什麼要愛你？」
小孫女：「哼，那我也不愛妳。」
母親在鏡頭之外鼓勵著三歲的女兒，她說：再問一次，妳再去問一次。
小孫女：「阿嬤，妳愛不愛我？」
阿嬤：「那妳愛我嗎？」
小孫女：「我愛妳。」
阿嬤：「那我也愛妳。」
小孫女：「哼」
母親：阿嬤說愛妳了，為什麼哼。
小孫女：「阿嬤不懂我的意思。」
母親：阿嬤聽得懂，再問一次。
小孫女：「阿嬤，妳愛不愛我？」
阿嬤：「我愛妳。」
小女孩最後認為阿嬤聽不懂，是不是小女孩追尋的不是有條件的愛。
不要是因為我愛妳，而妳才愛我。
追尋一份純粹的答案，妳碰觸著自己的心口來回應，愛與不愛。
如此執著地尋求一份愛，幾乎是本能的渴求。
但事實上是，我們通常不將愛說出口。
不學習如何辨識愛，僅是揣測。
「爸爸，我愛你」
「愛什麼愛，好好唸書比較實在」
沒有練習的機會，我們總是把愛放心底。
這樣子長大的人，漸漸情感僵硬，不表達。
就像阿嬤一開始聽到關於愛的問句，回答的並不坦率對吧。
但，除了可愛稚嫩的孩童外，
誰能不將妳一次的心不對口，很快地拋諸腦後，
一而再，再而三地向妳索討愛。
不厭其煩。
的確，有人說：愛不能從這個人說了什麼，而是要看他做了什麼。
實際上，肢體語言的表述太過隱晦。
練習能夠好好地把「愛」，說出口，學著好好地表達愛意。
如果對愛的語言，感到羞意，持續給予對方沈默或者心口不一的回覆。
這樣的回應，讓人感覺是妳拒絕表達，甚至是否忍愛意，
終而對妳安靜不語。
