1. 選擇有主見但技術能力不足的學生
- 這類學生在面試中往往展現強烈的個人意見與自信，容易讓人誤以為他們對研究方向有深刻理解。然而，實際上，他們的技術基礎不足，無法支持創新的想法，最終導致研究進度緩慢或無法完成博士論文。
2. 選擇技術能力強但缺乏獨立思考的學生
- 技術能力強的學生雖然能高效完成指定任務，但他們缺乏獨立的學術思維與創新精神。這類學生在團隊中更多扮演執行者的角色，但當需要引領研究突破時，卻往往束手無策。
3. 選擇未能兼具技術能力與創新思維的學生
- 理想的博士生應該既具備扎實的技術能力，又能提出富有創造力的研究問題。然而，由於理想型學生極為稀少，教授們有時妥協於只具備其中一項特質的學生，導致研究團隊缺乏全面性發展的潛力。
你在博士生甄選中，還見過哪些讓教授「看走眼」的情況？分享你的觀察吧！
