關閉味覺的經驗

閱讀時間約 1 分鐘

我在上幼稚園的時候,中餐的湯跟下午的點心有有時候會有豆類跟甜湯,但我都非常討厭,所以每一次只要有豆類或甜湯,我都會請幼稚園老師幫我盛少一點,但是老師每一次都給我很多,但我還是會一點一點的慢慢吃完,所以我在幼稚園時,有時候吃東西都很慢,導致我在小學都盡量不要去聞那些味道。


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因為我以前的老師是如果下一節不是老師的課就大多會把我們留下來訂正數課、國習等,但如果下一節是老師的課,老師就會在下課時說下一節要上什麼課,所以我每一次聽到老師說要那什麼課本的時候我就會那出來,還有以前的老師都要我們桌上一枝筆跟橡皮擦所以桌上都不會有太多東西,如果上課模式的話因該要一分鐘,但我會做
哈囉!11歲的游允寧,我是來自未來的妳,妳現在過得好嗎?我過得很好喔!喜歡日本的妳日文是否變好了呢?愛吃甜點喝飲料的妳成為了甜點師傅?喜歡收集小廢物的妳開了間雜貨屋?不論未來的妳是什麼樣的妳,我都很喜歡喔 未來可以的話我想要當甜點師傅,如果我當上的話我應該是每天都忙,還有我想當甜點師傅是因
第七課作者客觀描寫山林自然美景,是鄰居;第八課作者喜歡山,想和山做朋友;第九課作者不想打擾斯文豪氏蛙的生活,是鄰居。而我與艋舺的關係是朋友也是鄰居,我的戶籍在萬華,在西門國小讀書,國中應該是唸龍山國中。小時候也常常去剝皮寮跟龍山寺玩,萬華有廟會活動爸爸會帶我去參加,但我住在板橋所以也是艋舺的鄰居。
身為萬華在地學子,參訪過龍山寺剝皮寮之後,發現萬華真的文化遺產的地方,有古老的建築與人文資源,但同時面臨人口老化與遊民問題,會讓外人認為萬華髒亂地區,不想了解萬華,這樣真的很可惜,我覺得萬華在地青年要團結起來,保護萬華的歷史,也要喜歡萬華。
嗨!11歲的游允寧,不管未來的妳變成什麼樣子,從事什麼職業,過著什麼樣的生活,只要妳快樂我都會支持妳的。不過我還是希望妳能改掉懶惰的習慣,不要一直當個 「差不多小姐」,鼓勵自己能把事情做到最好,對有興趣的事物表現得更積極一些,每天給自己定一些目標,去達成去學習,例如每一個月學會一道甜點,相信這樣妳就
要說以後有什麼事會改變我的夢想,那大概就是父母對我的期望了吧。媽媽認為我現在年紀還小,應該以學業為重,唸普通高中慢慢尋找自己的興趣與專長,到大學再做選擇也不遲,畢業後有了可以謀生的技能,再去學習其人他興趣,出社會也能有斜槓人生,擁有多種職業身份,這也是一種選擇啊!
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每天一早醒來看見「家庭教師」給的食物時都要有心理準備要誰知道祂們在裡面加什麼樣的毒,一口接一口,難受、噁心、嘔吐、吐血、暈眩。家庭教師說這是我們的考驗。 很常一段時間,冷淡的心情切肉,冷漠的吃下去一次又一次。「咳--」噴血了 「啊...又是第幾次了」感概著。 每一次毒侵入身體,即便如此還是要吃完,
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兒時胃口奇差,飲食從來跟美學無關,而是繁重的苦差事,吃沒幾口便感覺飽足感已滿至胸口,常常有那麼一碗吃不完的聚寶盆飯等著我—隨著湯汁、菜汁、醬汁膨脹得無以復加的飯。  真的,吃不下了。
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