【叮叮噹噹響】 圖/文 鄭妤如、劉筱姿
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
美妙的音樂旋律在教室中響起，原來現在是學習區開放的時間，小朋友各自選擇自己想要進入的學習區。在音樂區中……
瑜希：星星我們去音樂區玩。
星星：好啊！我要拍打木箱鼓。
瑜希：我也一起拍。
宥潔：我也加入，我來搖海洋鼓。
一會兒，三個人數子拍子，演奏了一小段……
凱文：你們聽，我用海浪鼓。演奏放鞭炮的聲音耶！
老師：哇！真的好像喔！
潔禕、昱德：老師我們也想玩音樂區。
老師：好喔！那我來當觀眾，看看你們表演。
在學期即將要結束的這段時間，小朋友因為方案課程的演奏，引起了對樂器的探索興趣，進而在學習區開放時間變成一個小型的演奏會喔！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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