老師：「這禮拜的本周目標有＂我會愛同學＂！請問要
怎麼愛同學呢？」雨娜：「要抱抱同學要先問他！」珉晴：「要和同學手牽手！」韋成：「不可以弄同學！」
透過本周目標的討論以及舉例，讓孩子對於「我會愛同學」
這個項目有更明確的理解。而平時觀察孩子們的互動時，
發現孩子們這些友愛同學的行為也越來越頻繁，
不時可看見孩子倆倆牽著對方在廣場上走著，或是肩並肩坐在一起時，
就主動詢問是否可以抱抱對方，孩子們將友愛同學的行為，
慢慢地落實在日常生活中。雖然仍會有小小衝突，但是透過生活經驗的累積，
並藉由老師做引導和溝通，讓孩子們可以學習正確的表達以及互動模式，
讓「友愛」這項好品格深植在孩子們的心中喔！
