【蛇年行大運】 圖文／黃雅鈴、月婉綺
因應蛇（小龍）年的喜氣，所以子德媽媽帶著孩子做了有關於蛇年的創作。
子德媽媽先跟孩子介紹了素材及觀察做好的成品，讓孩子對創作有基本的概念，
接著按照媽媽給的步驟一一完成。
過程中有剪紙、貼紙、仿寫、穿線等等，讓孩子都練習試做看看，
老師也在一旁給予協助。完成作品後，孩子們都很開心的展示給老師和同學看，
這有趣的創作，也為我們這學期最後的愛的魔法星期三畫下一個完美的尾聲。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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不知道各位創作者們是否也會有擔心內容重複一樣的困擾呢？
目前為圖文雙棲，圖片的創作其實很常早就在其他平台發過了，不論是社團、噗浪、IG、Ｘ等等，以至於有時後要搬回方格子更新的時候會有種：「我要一樣的話再說一次嗎？大家會不會覺得厭煩？」的疑慮。
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• ETF是長期投資，頻繁進
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voucs Queen 的一百萬種故事，因你而完整 😍
這篇文章探討了作者在學測作文「關於52赫茲，我想說的是……」後，對於孤獨、生命價值和自我認同的反思。文章藉由《漁父》一課和52赫茲鯨魚的意象，深入探討堅持自我與迎合世俗的掙扎，以及創作的意義與價值。
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