當老師不許學生使用Ai
自己用得很高興
還被學生抓包時...
不過就這個例子來看，我覺得不許學生使用AI可以，自己編撰課程使用AI也行
但是，沒有適當「揭露」，難怪會有爭議
https://technews.tw/2025/05/21/college-professors-are-using-chatgpt-some-students-arent-happy/
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deediao的沙龍
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我每個月的閱讀量非常驚人，現在將注意力放在數位趨勢、數位閱讀還有生成式AI應用上，喜歡寫跟人不一樣的東西，更喜歡讓你知道我是如何思考的，歡迎訂閱跟我一起成長。
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2025/05/21
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2025/05/21
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2025/05/11
以前我的主力AI應用是使用
Poe-教學生（高中生）、寫Bot
ChatGpt 主要處理日常工作＆行政事務
Claude 需要比較精準的字句＆寫程式時
後來因為Felo一個很讚的功能，讓我可以快速將查詢到的資料以心智圖呈現後，我就將Felo變成教導學生應用很重要的班底。
最近一個北方的朋友
2025/05/11
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2025/05/07
https://www.commonsense.org/education/collections/ai-literacy-lessons-for-grades-6-12?j=9845014&sfmc_sub=289871734&l=2048712_HTML&u=248333866&mid=6409
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嗨！歡迎來到 vocus
vocus 方格子是台灣最大的內容創作與知識變現平台，並且計畫持續拓展東南亞等等國際市場。我們致力於打造讓創作者能夠自由發表、累積影響力並獲得實質收益的創作生態圈！「創作至上」是我們的核心價值，我們致力於透過平台功能與服務，賦予創作者更多的可能。
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均一AI實驗室研發了「AI狐貍貓」和「Jutor英語家教」等教育AI產品，並在暑假舉辦了AI研習課程，包括體驗Rai學習嚮導、製作小工具及客製化chatbot。課程中，老師們學習如何創建AI工具，並獲得了積極的回饋。這次活動展示了AI如何提升教學效果，並鼓勵教師們探索更創新的教學方法。
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老師可能會需要改進的地方 ：
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加強媒體素養教育 : 教導學生如何辨識AI生成的資訊,培養批判性思維。
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結合AI與傳統教學 : 善用AI優勢,同時保留人際互動和深度討論。
定期檢視AI工具 : 了解其局限性,並向學生說明可能的錯誤。
.....
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這是一次在苗栗國中分享AI教學應用的經驗。在分享中包含了實作體驗、與ChatGPT共創教材、應用於教學等多方面內容。此外，還探討了AI教育的未來發展並分享了一個圖景。希望能夠為 AI 教育帶來更多創新與活力。
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0. 剛發現台灣人工智慧學校侯秘書長是強者我同學夫人，他在聯發科搞AI，買股票找誰大家應該知道。
1. 推動AI融入課程（尤其在人社領域）最大的困難和挑戰在於心態mindset的轉變，要由‘人機（二元）對立’換成‘人機協作’。
2. 絕大部分教學現場的問題來自於1.，比如質疑AI會取代人、著
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已經成真的AI生成文字、圖片、音樂、影片，以及更多即將面世的AI運用場景，每一項都將對人類社會產生重大的影響。
很多人已經感受到AI的威力，並且因為擔心工作不保，所以急著參加各種AI教學課程。
我會以大量使用、測試AI的經驗，輔以田野調查的結果，詳細解釋為什麼在這個時代「AI教學課程」（幾乎）沒用。
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