建議老師可能會需改善的地方( 有則立即修正 , 無則保持優化 )
更新於 2024/07/28閱讀時間約 5 分鐘
老師可能會需要改進的地方 ：
尊重學生：老師應該尊重所有學生，避免針對特定學生或群體。
某些學生被老師針對，這是不應該的。
公正公平：老師應該公正公平地對待所有學生。
學生交了作業，但老師卻說沒交，並給你們打了低分，這是不公正
的。
嚴禁作弊：老師應該嚴格禁止學生作弊，並對作弊行為進行嚴格處分。
老師縱容同學作弊，這是非常糟糕的。
專業教學：老師應該專業地進行教學，並確保學生能夠學到應該學的知識。
老師讓同學上台替她教課，並在英文課上讓你們看中文鬼片，
這是不專業的。
有效溝通：老師應該有效地與學生溝通，並尊重學生的意見。
你提到老師無視你們的講話，並常常翻白眼，這是溝通不良的表現。
適當處理問題：當學生遇到問題時，老師應該適當地處理，並提供必要的支援。
學校對老師霸凌問題的處理不當，這是急需要改進的地方。
老師可能會需要改進的地方:
1. 杜絕霸凌行為 : 身為教師,不應對學生進行任何形式的霸凌。
2. 公平對待所有學生 : 不應針對特定學生,給予不公平的對待。
3. 改善教學態度 : 不應無視學生發言或做出翻白眼等不當行為。
4. 公正評分 : 應確保作業繳交和成績評定的公平性。
5. 杜絕考試作弊 : 不應縱容學生作弊行為。
6. 提升教學品質 : 應認真備課和授課,不應讓學生代替自己授課。
7. 教學內容適當性 : 課堂內容應與教學目標相符,不應播放與英語學習無關
的影片。
8. 加強溝通能力 : 與學生、家長和學校之間保持良好溝通。
9. 專業道德 : 遵守教師職業道德,以身作則。
10. 自我反思 : 定期反思教學方法和態度,持續改進。
Areas for improvement for teachers:
1. Eliminate bullving behavior : As a teacher, one should notengage
in any form of bullying towards students.
2. Treat all students fairly : Should not show unfairtreatment towards
specific students.
3. Improve teaching attitude : Should not ignore students'opinions
or exhibit inappropriate behaviors like rolling eyes.
4. Fair grading : Ensure fairness in assignment submission and grade
assessment.
5. Prevent cheating in exams : Should not toleratestudents' cheating
behavior.
6. Enhance teaching quality : Should prepare and deliver
lessonsseriously, and not let students substitute for teaching.
7. Appropriateness of teaching content : Classroom content should
align with teaching objectives, and should not show videos
unrelated toEnglish learning.
8. Strengthen communication skills : Maintain good communication
with students,parents, and the school.
9. Professional ethics : Adhere to professional ethics of teachers and
lead by example.
10. Self-reflection : Reflect on teaching methods and attitude
regularly, and continuouslystrive for improvement.
這種情況確實非常嚴重。如果學校未能妥善處理,向教育局投訴或許是必要的步驟。
教師的行為直接影響學生的學習體驗和心理健康,因此必須受到適當的監督和糾正。
學生的身心健康和學習權利應該是首要考慮的因素。
迫不得已 也只能讓孩子轉學以避免進一步傷害。( 當然不能等到要走這一步!! )
建議可以 :
1. 詳細記錄所有事件。
2. 與其他受影響的家長溝通,集體反映問題。
3. 正式向學校管理層投訴。
4. 如學校處理不當,可考慮向教育局舉報。
5. 必要時尋求法律諮詢,了解您的權利和可採取的行動。
最重要的是,繼續支持和鼓勵您的孩子,幫助他們克服這個困難時期。
有空也可以到部落格看看 https://tslv.pixnet.net/blog 感謝您!!
- 老師可能會需要改進的地方 ：
- 尊重學生：老師應該尊重所有學生，避免針對特定學生或群體。 某些學生被老師針對，這是不應該的。
- 公正公平：老師應該公正公平地對待所有學生。 學生交了作業，但老師卻說沒交，並給你們打了低分，這是不公正 的。
- 嚴禁作弊：老師應該嚴格禁止學生作弊，並對作弊行為進行嚴格處分。 老師縱容同學作弊，這是非常糟糕的。
- 專業教學：老師應該專業地進行教學，並確保學生能夠學到應該學的知識。 老師讓同學上台替她教課，並在英文課上讓你們看中文鬼片， 這是不專業的。
- 有效溝通：老師應該有效地與學生溝通，並尊重學生的意見。 你提到老師無視你們的講話，並常常翻白眼，這是溝通不良的表現。
- 適當處理問題：當學生遇到問題時，老師應該適當地處理，並提供必要的支援。 學校對老師霸凌問題的處理不當，這是急需要改進的地方。
- 老師可能會需要改進的地方:
- 1. 杜絕霸凌行為 : 身為教師,不應對學生進行任何形式的霸凌。
- 2. 公平對待所有學生 : 不應針對特定學生,給予不公平的對待。
- 3. 改善教學態度 : 不應無視學生發言或做出翻白眼等不當行為。
- 4. 公正評分 : 應確保作業繳交和成績評定的公平性。
- 5. 杜絕考試作弊 : 不應縱容學生作弊行為。
- 6. 提升教學品質 : 應認真備課和授課,不應讓學生代替自己授課。
- 7. 教學內容適當性 : 課堂內容應與教學目標相符,不應播放與英語學習無關 的影片。
- 8. 加強溝通能力 : 與學生、家長和學校之間保持良好溝通。
- 9. 專業道德 : 遵守教師職業道德,以身作則。
- 10. 自我反思 : 定期反思教學方法和態度,持續改進。
- Areas for improvement for teachers:
- 1. Eliminate bullving behavior : As a teacher, one should notengage in any form of bullying towards students.
- 2. Treat all students fairly : Should not show unfairtreatment towards specific students.
- 3. Improve teaching attitude : Should not ignore students'opinions or exhibit inappropriate behaviors like rolling eyes.
- 4. Fair grading : Ensure fairness in assignment submission and grade assessment.
- 5. Prevent cheating in exams : Should not toleratestudents' cheating behavior.
- 6. Enhance teaching quality : Should prepare and deliver lessonsseriously, and not let students substitute for teaching.
- 7. Appropriateness of teaching content : Classroom content should align with teaching objectives, and should not show videos unrelated toEnglish learning.
- 8. Strengthen communication skills : Maintain good communication with students,parents, and the school.
- 9. Professional ethics : Adhere to professional ethics of teachers and lead by example.
- 10. Self-reflection : Reflect on teaching methods and attitude regularly, and continuouslystrive for improvement.
- 這種情況確實非常嚴重。如果學校未能妥善處理,向教育局投訴或許是必要的步驟。
- 教師的行為直接影響學生的學習體驗和心理健康,因此必須受到適當的監督和糾正。
- 學生的身心健康和學習權利應該是首要考慮的因素。
- 迫不得已 也只能讓孩子轉學以避免進一步傷害。( 當然不能等到要走這一步!! )
- 建議可以 :
- 1. 詳細記錄所有事件。
- 2. 與其他受影響的家長溝通,集體反映問題。
- 3. 正式向學校管理層投訴。
- 4. 如學校處理不當,可考慮向教育局舉報。
- 5. 必要時尋求法律諮詢,了解您的權利和可採取的行動。
- 最重要的是,繼續支持和鼓勵您的孩子,幫助他們克服這個困難時期。
- 有空也可以到部落格看看 https://tslv.pixnet.net/blog 感謝您!!
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
「讀書基本的紀錄是：書籍情報＋感想，接著進一步擴充。」
這一句話，節錄於日本作者倉下忠憲[1]的著書，
《ロギング仕事術: 課題に気づく、タスクが片づく、成果が上がる 》[2]的第133頁。
這樣一想，我讀書作紀錄的方式習慣一直在變化。
我是在高中開始時，大量開始看書的。
在12星座之中有哪些容易顯老星座，或是在氣質上容易給人「長輩」的感覺呢？容易顯老的原因是什麼？跟各星座的個性有什麼關係？又要如何去改善容易顯老的問題呢？以下星座專家 Amanda老師來給容易顯老星座指點迷津。
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5.巨蟹座
明明是溫柔的姑娘，偏偏容易展現出媽味太重的氣質，出
# 書後感言、觀後…
我的禪繞鎏金老師，青燕老師和她的藝術家朋友舉辦ㄧ場聯展，在展覽最後幾天，和同學ㄧ起去看展，地點在板橋435藝文特區。
板橋435藝文特區主建築
板橋435藝文特區有ㄧ份自成一格的寧靜感，復古風格建築，還有貼心的親子設施，空間感，讓人可以很放鬆看展。
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.
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.
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教學演示「如在感」背後的核心
而在教改的浪潮下，如今的教學越發重視以學生為主體，評審老師也會希望在你的教學演示中能展現與學生互動的能力，如建中國文科的吳昌政老師提到的:
因此我在觀察教學演示的時候，最重視的一點是「如在」。
本文同步放在威利熬雞湯分頁
我覺得投資新手常見的情況，通常是會在網路或電視上找所謂的「投資老師」或「投資專家」例如說是電視上的合法投顧老師或是網路FB上的投資大神。如果去觀察這些老師的FB，時常都會發表對於一些標的看法，甚至是他們自己買了那些股票或是ETF的訊息。
比較好的作法是?
W.手工紋繡藝術學院
#霧綃眉未補色留色率
點霧眉是自然通透、綿密或顆粒
霧綃眉是飽和持久、略帶妝感
那讓我們來看看霧綃眉第一次操作後的留色率
留色狀況達到90%以上🥳
補色時再精修眉型和細節 就更完美了😍
--------------------------
#紋繡眉眼唇全科班
一般民眾收到政府公文函，不知是做何感想?
有關臺端涉嫌違反XXXXX規定，請於收到函文七日內回覆陳述意見，如無回覆視未放棄意見陳述。
當有收到此公文時，請千萬不要無視它的存在，或者認為不回覆就沒事了。
雖然此公文不代表裁處書亦非罰單，但需要理解的是，當收到此函文，代表執法者已掌握一定的事證，
本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
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容易顯老星座有哪些？
5.巨蟹座
明明是溫柔的姑娘，偏偏容易展現出媽味太重的氣質，出
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『讓天賦自由 興趣結合工作 是人生最快樂的事』
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介於真實及演戲之間的教學演示現場
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而在教改的浪潮下，如今的教學越發重視以學生為主體，評審老師也會希望在你的教學演示中能展現與學生互動的能力，如建中國文科的吳昌政老師提到的:
因此我在觀察教學演示的時候，最重視的一點是「如在」。
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比較好的作法是?
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#霧綃眉未補色留色率
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