今天是某一堂課最後一次考試，這堂課老師最一開始規定六次小考成績會拿掉一次成績最差的，然後再平均。我有認真思考過，那不然我最後一次就不去考了，因為前五次都已經考得還不錯了，不求高分，只求安然度過，上課有學到東西就好。
30多歲再次回到正規的大學教育，我發現我對自己的要求和20多歲時對自己在考試的要求很不一樣。20多歲時念大學，我會幾乎把每個作業妥當的完成，然後只要是期中考，我很常都會從晚上唸書唸到早上看日出，確保每一個細節都有看到，才能放心地去考試。那個時候的我，非常奮力地在學業上。我還因此感覺自己掌握的很好，很有成就感（？）
30歲因緣際會讓自己有機會再重溫一次大學很多作業和很多考試的生活，我變得不那麼全然地在乎作業和考試，當然作業有交代我就會做，但我可能不會像第一次念大學時寫的很到位，我會盡力完成，但不會超級盡力，考試也不會花很多時間準備。這些課後的事我不會花太多時間。
但是我反而會非常專心地聽課，尤其是有考試或作業的時候，這會對我幫忙很大，因為我下課後沒有太多額外的時間去準備課業和考試，我必須濃縮這些時間，所以我要在課堂上就聽懂。但我覺得有點特別的是，我認為30歲的自己是比較聽得懂社會科學的科目，蠻多社會科學的內容都可以投射到我生活的經驗。
30歲再回去上正規的大學課程真的是個蠻特別的體驗，我蠻驚訝以前的自己竟然可以欣然接受這麼多作業和考試。如果時間再倒回，我會將時間用在專心上課，考試和作業不強迫自己，盡力完成即可，將省下的時間拿去做一些放鬆的事情，好好享受當下。
對我來說，學習不全然是成績導向，更重要的是學到一些概念，可以應用在生命之中。學習是一輩子的事情。
