因為敝校是採取各班自購「冷氣卡」的方式來付費，所以每個教室內門口邊牆上，都有一個「插(冷氣)卡機」，可以插冷氣卡及讀取使用冷氣相關資訊，包括『昨日用電電費』，及『冷氣卡費用餘額』等資訊。
我的上課方式就是以PPT介紹課程，為了減少反光及增加畫面清晰度，所以通常開始講課前，我會自行將講台前排的燈源關閉，再開始上課。
而燈源開關，就在冷氣插卡機旁邊。
好奇心作祟，最近，我在關燈時，會順便按一下冷氣插卡機上的按鈕，然後，就會讀到一些"該班"使用冷氣的資訊。
例如同樣的天氣狀態，有些班級一天的冷氣費才一百元出頭，有些卻要二百元？！
這讓我更想蒐集更多資訊，來確認這些價差的造成原因？！剛好我的課又很多，成天遊走在高一 ~ 高三 各班，於是，我發現我養成了一個新的怪癖：查看各班『昨日用電電費』！😆😆
某日，我在看完某班的『昨日用電電費』後，轉頭對全班問：「請問你們可以借我看班上昨天用了多少冷氣費嗎？」
學生呆若木雞，沒有(無法)反應，可能還在思考我到底是問了什麼問題？！(或許有些學生都還不知道，插卡機竟然有統計昨日使用冷氣電費。)
我：「其實我已經看完了~」
學生繼續呆若木雞！
我：「你們班昨天竟然用了209元冷氣費耶？！」
學生還是不知如何思考此事？沒有回應我。
我：「我的(導生)班昨天才用114元而已耶！」
學生稍微有表情一點了，有人顯露出小驚訝的表情！
😆😆😆
總之，我覺得這個新怪癖讓我增加了一點點生活的樂趣？！
因為當看到敝班開銷的冷氣費比其他班級少時，
我會有一種敝班真是勤儉持家、節能減碳、省錢達人的優越感~~雖然這可能也不是敝班努力的結果 (風量調小 or 度數不要設太低 or 室外課有記得關冷氣 or 減少吹冷氣的總時間 or 搭配電扇及窗簾使用……)，可能只是幸運的結果！ (剛好冷氣夠給力 or 之前曾努力爬高去清洗濾網的苦工發揮了功效 or 太陽的角度剛好比較沒有直晒到敝班？！)
但當看到敝班花費的冷氣費比其他班多時，
我又會在心裡暗罵敝班導生們，昨天到底是做了什麼？？怎麼花了這麼多錢錢？？
以上，就是我的一個新怪癖 + 心裡小劇場故事~
看著讀卡機數字詭異奸笑的老師😆😆 (小昕咒語Copilot繪圖)
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