人工智慧正深刻地改變我們的學習、工作與生活。然而，許多學生卻仍站在這場變革的邊緣——他們既不了解人工智慧的運作原理，也不清楚如何負責任地運用它，更難以想像自己能參與塑造未來。
但試想，如果不同年齡層的學生都能從旁觀者轉變為領航者呢？ 如果他們不僅懂得使用人工智慧，還能共同決定它如何改變世界，又會開啟怎樣的未來？
Hour of AI
一個時小時，一個世界。數百萬個未來有待塑造。
Hour of AI （一小時學 AI）是由 Code.org 廣邀全球教育社群響應，透過免費教材與工具，讓學生、教師及社區在 60 分鐘內或延伸課程中學習 AI 素養，推動 AI 成為全民基礎能力，主要場域為教室與社區。
簡單來說，Hour of AI 是一個讓學生、老師、家長一起動手、動腦、動創造的 60 分鐘入門「人工智慧（AI）」體驗活動。
- 由 Code.org、CSforALL 等組織推動。
- 它其實是從知名的 Hour of Code（1 小時學程式）演變而來，初心是希望任何人都可以學習電腦科學。鑑於AI變得越來越關鍵、學生不只是「使用者」也要成為「創造者」，才有了Hour of AI （一小時學 AI）。
- 什麼時候開始：11/12 （三）活動上線，之後2026全年皆可舉辦，但在 Computer Science Education Week（電腦科學教育週，12/8–14）期間為重點時段。
為什麼這樣做很重要？
- 在我們生活中，AI 的影響越來越大：從語音助理、影像辨識、推薦系統、生成式AI等。學生若只是「使用」AI，而不了解其背後邏輯，就像駕駛卻不懂引擎或副駕駛系統。Hour of AI 要幫助學生由「被動使用者」轉為「有能力塑造AI、理解AI的人」。
- 老師也不必是AI專家。這個活動的資源設計是讓「沒AI背景也能帶課」的。
- 在教育公平的視角下：AI素養應該是人人都有機會，而不只是少數。這活動強調「所有社區、所有年齡、所有背景」都能參與。
活動大致會怎麼進行？
有機會把這活動變得好玩、深刻。以下是參考流程：
- 開場導入（5-10分鐘）：跟學生聊聊「你每天用的哪一個AI？」、「AI是在做什麼？」這樣的問題。
- 主體活動（40-45分鐘）：使用指定的「入門 AI 活動教材」。例如：
- 《在海洋中使用 AI 》（教學指引）。 透過模擬訓練清除海廢的 AI 機器人，瞭解 AI 和機器學習，可以怎樣用來解決全球問題。
- 在 Minecraft Education 裡做《Generation AI》課程，讓學生用AI發明創意物件。
- 學生可能會做《Music Lab：即興音樂創作》，可以將音樂和編碼結合在一起！學生將重新混合 Sabrina Carpenter、Lady Gaga 和 Shakira 等熱門藝人的曲目，學習編碼基礎知識，例如排序和函數，同時探索由人工智慧驅動的節拍創作。非常適合激發創造力和自信！
- 反思／討論（5-10分鐘）：讓學生分享他們的創作、思考「如果我能改變AI，我會怎麼做？」或「AI有哪些潛在風險？」。
- 延伸／推動下一步：因為1小時只是開胃菜，你可設計接續活動（如：A I融入的學科課程、專題研究、AI倫理討論等）。
均一 x Hour of AI｜均一教育平台給台灣師生的 AI 課程活動
均一平台教育基金會也致力於推動 「AI 素養教育」，兩大 AI 教學模組（Ai square、active ai）獲選官方合作資源，已正式上架於課程目錄中囉，歡迎師長帶著孩子一同在實作中探索 AI ！與全球一起推動 AI 素養。
接下來，我們一起來認識：
- AI 素養的四個面向（AI素養框架）
- 均一的兩大 AI 學習活動喔！
什麼是AI 素養框架（AI Literacy Framework）
① 與 AI 互動（Engaging with AI）
重點說明：
學習者能理解 AI 是如何運作的，並分析其輸出與限制。例如：知道 ChatGPT 的回應是根據資料模式生成，而不是「真正理解」。
重要性：
這是 AI 素養的基礎。唯有清楚 AI 的運作方式與侷限，才能避免過度依賴或被誤導，保持批判性思考。
② 與 AI 共創（Creating with AI）
重點說明：
學習者能與 AI 協作創作，從設計提示（prompt design）到運用 AI 進行構思、寫作、繪圖或專案開發，同時思考倫理與責任。
重要性：
AI 已成為創作與工作的夥伴。懂得如何「提問與引導 AI」，不僅能提升生產力，更能釋放創意潛能，讓人機協作成為新時代的能力。
③ 管理 AI（Managing AI）
重點說明：
學習者能思考如何善用 AI 進行分工與協作，確保效率與人本價值兼顧。例如：在團隊中規劃哪些任務交給 AI、哪些保留給人判斷。
重要性：
AI 的普及讓「人機協作」成為常態。管理力代表能在效率與倫理之間取得平衡，讓 AI 成為助力而非威脅。
④ 設計 AI（Designing AI）
重點說明：
理解 AI 背後的原理與設計選擇，探索偏誤、公平與影響力議題。例如：為何影像辨識模型會對特定族群誤判？
重要性：
設計力讓學習者具備「創造未來」的能力，能參與 AI 技術的設計與監督，推動更公平、透明與可持續的 AI 生態。
接下來我們來看看均一推出的入門 AI 素養課程
AI Squre
AI Squre 是均一正在開發的是 AI 學習平台，透過互動式評估、個人化學習路徑和即時 AI 輔助，賦能你發展必要的 AI 能力。
目前已經上架了一個：半導體課程
與 AI Square 一同踏上半導體冒險旅程！將探索晶片如何從平凡的沙子，變成驅動現代運算的微小電晶體；也將揭開科技發展的奧秘，並透過摩爾定律一窺未來。
建議搭配這個最新的半導體製程影片！會更有感。
Active AI - 數據世界：AI 原來如此
裡面有對應四個核心素養的課程，每個大約只要 20~30分鐘，可以邊玩邊理解素養，上完還可以申請證書喔。
AI 是我們生活和學習的好幫手，但要怎麼用得又好又安全呢？在這裡，我們不學超難的電腦程式，你會變身「AI 小偵探」，也培養兩個重要的能力：獨立思考和當個網路好公民。準備好成為一個更聰明的 AI 使用者了嗎？ 加入我們，一起探索充滿無限可能的 AI 世界吧！
一起響應這個活動吧！
AI 素養不只是「會用工具」，而是理解、協作、思辨與創造的能力。
讓每一位學習者——無論年齡、背景或資源——都有機會學會與 AI 對話、用 AI 解決問題，並以人本的價值塑造科技的方向。
讓我們一起行動，培養能理解 AI、運用 AI、也能改變世界的下一代。
一小時玩 AI (Hour of AI) 活動 - 台灣報名表
填寫 響應表單，一起舉辦「一小時玩 AI」活動吧！
感謝您熱情地將「一小時玩 AI」帶入您的校園或社區，與均一共同建構一個連結全球、資源共享的學習網絡，讓 AI 學習的種子在台灣遍地開花！
