│2025臨安教會台南大專中心奉獻主日(第一堂)
│日期:2025年8月24日
│經文:使徒行傳4:32-35;6:1-7
一、前言
大家平安,很開心今天能夠有這個機會代表台南大專中心為大家分享上帝的話。前兩個禮拜,我們雯青小組帶小學堂,我帶的是青少年組。其實這些孩子都長得很快,一下子就要國中、高中了,也一下子就會變成剛剛在台上獻詩的大學生。以後如果你們在台南讀大學的話,歡迎你們加入台南大專這個大家庭。
我們今天讀的經文是使徒行傳第四章與第六章的故事。在主耶穌復活升天與聖靈降臨後,使徒開始建立教會。這個教會有一個特別的地方,不同於以往耶穌與十二個門徒的群體,那就是信徒中有猶太人,也有非猶太人,像是希臘人、撒瑪利亞人、非洲人。耶穌的福音打破了民族與語言的隔閡,眾人因著歸向耶穌,而成為彼此的弟兄姊妹。
這是一個非常美麗的畫面。我們可以想一想,就像是我們在一個教會中,有閩南人、客家人、原住民、香港人、印尼人,或是有日本人、韓國人、美國人,或甚至是有中國人。但大家放下彼此的歧見,來到教會共同敬拜上帝,彼此相愛。
使徒行傳裡還記載一個更美麗的畫面。
二、凡物公用的烏托邦
在4:32-35提到,信徒們將自己的東西都分享給大家,凡物公用。他們也變賣了自己的田地、房子,把所有的錢都拿到使徒面前重新分配,照著每一個人的需要給他們。第34節說道,他們當中沒有一個缺乏的。富有的人,分享自己的財富;貧窮的人,一無所缺。在這個群體中,彷彿去除了社會階級帶來的分別。
其實,上帝的恩典永遠夠用,是我們人的貪婪與不義,造就了貧富差距。我們普遍認為一個人的成就是靠自己的努力,只要在同一個起跑線上公平競爭,那最厲害的人本來就應該得到更好的回報。但是,我們往往忽略很多人並不站在同一個起跑線上。他們可能出生在一個沒有資源的家庭,可能有身體與心理的缺陷,可能因為自己的膚色或性別受到歧視。有些人生來就比別人辛苦,但不是因為他們不夠努力。
所以,這些信徒是活在一個嶄新的國度中,有別於階級嚴明的羅馬帝國。他們在經濟上成為一個共同體,接納最無能與軟弱的人。因為他們知道,每一個人都是被上帝接納的,不是因為他們很優秀才被愛,而是上帝本來愛著那些不優秀的人。
三、現實的骨感:忽略寡婦
當我們讀著這令人歡欣的故事時,劇情卻出現了一個轉折。在第六章,經文說因為門徒變多,說希臘話的猶太人向希伯來人抱怨,因為在日常的供應上忽略了他們的寡婦。
「說希臘話的猶太人」是誰呢?他們是接受希臘文化的猶太人,跟所謂正統的猶太人是不一樣的。就像是我們會說某個人是「台裔美國人」,他雖然在台灣出生,但是在美國長大。他接受美國的文化、說著美國的語言,跟所謂的「本土台灣人」是不一樣的。
使徒們拓展教會時,接觸了「不那麼猶太人的猶太人」。他們是半個猶太人、半個外邦人。我們不知道為什麼當時這些寡婦會被忽略。是因為門徒的人數變多、資源有限嗎?還是資源其實是夠的,但因為猶太人對說希臘話的猶太人的偏見,讓這些沒有話語權的寡婦沒有辦法獲得足夠的食物?
我們常聽到有人說:「理想很豐滿,但現實很骨感。」前面我們才提到,這個不分族群、階級的新國度是振奮人心的,大家如此踴躍地把自己的財產奉獻出來,照顧社會上的弱勢者。但這樣的熱情並沒有持續很久。沒過多久,當人一多的時候,資源的管理就會變得很困難。但問題是,誰有資格管理資源?那些鼎鼎大名的使徒?有權力的男性?正宗的猶太人?有讀過書的人?有錢人?
在這裡,我們看見了關於資源分配、權力分配的「政治問題」。這些使徒要怎麼避免壓迫的結構再度產生?究竟,上帝國的政治要怎樣不同於羅馬帝國?
四、使徒的回應:專注祈禱與傳道的事奉
使徒把大家叫過來,先承認他們自己犯錯了。他們說:「我們撇下神的道去管理飯食,是不合宜的。」(6:2)接著,他們跟大家說:「當從你們中間選出七個有好名聲、滿有聖靈和智慧,我們派他們管理這事。至於我們,我們要專注於祈禱和傳道的事奉。」(6:3-4)
大家對於使徒這樣安排很滿意。於是就揀選了七個人來管理伙食,當中包括很有名的殉道者司提反。在這段故事的結尾,經文說:「神的道興旺起來;在耶路撒冷門徒數目增加得很多,也有許多祭司聽從了這信仰。」(6:7)
我們可以來仔細看這段經文的幾個重點。第一,使徒先暫停手邊的工作,並承認自己的錯誤。他們並不是說「那我們就多收一些奉獻吧!」,也不是說「不要抱怨,你們不知道我們也很累嗎?」。他們知道問題的核心,就是他們本來就不應該在這個工作崗位上,花大量的時間關心信徒的食物有沒有足夠。這不是說吃飯不重要,但若教會的運作只仰賴食物的供給而缺乏神的話語,就會失去信仰的核心。就好比說,一個教會的牧師,他幾乎把所有的時間都花在準備愛餐,但都沒有講道。
有可能當初使徒以為自己忙得過來,所以一人身兼多職。但隨著教會人越來越多,族群越來越多元,他們也沒辦法照顧到所有人。他們承認自己的有限,承認自己沒有辦法照顧所有人。有的時候我們也需要承認自己很有限,我們需要夥伴與同工,而不是一個人忙所有事。
第二,使徒要大家選出七個同工來管理飯食,條件是必須要有好名聲、滿有聖靈與有智慧。這裡的條件不是正統的猶太人,也不是要讀過書的有錢人,而是一個人的特質與品格。他要有代表性,是眾人認可的同工;他與上帝的關係要好;他要有智慧來處理很多複雜的問題。
很有意思的是,經文描寫的七個同工的名字是希臘文,也就是說這些可能是希臘化的猶太人,其中更有一個是才剛皈依進猶太教的外邦人。換句話說,這些都不是正統的猶太人,而且起初他們的寡婦是被忽略的。信徒從原先被忽略、沒有話語權的人選出領袖,讓資源的分配可以更加公正。我們通常講的選舉上的女性保障名額是四分之一或二分之一,但使徒行傳這邊是一分之一,也就是全部。這是很顛覆性的。
值得一提的是,這七個人都是男性,以我們現在的標準來看可能還是覺得不夠平等。因為經文一開始提到是說希臘話的猶太寡婦被忽略了,但被選出的同工沒有一個寡婦或女性,這是很可惜的。但當時他們可以在族群的張力中往前走很大一步,已經是相當進步了。這給我們很大的提醒,邀請我們當今在選領導者的時候,是否有在意多元性,尤其是回應那些平常受忽略的聲音。
五、專注與聆聽:留白的技藝
在今天這段經文中,我們看到使徒調整自己的價值,重新回到上帝對他們的呼召。他們一開始可能太忙了,沒有注意到整個教會的狀態,以至於忽略了寡婦的需要。但當有人對他們抱怨時,他們選擇聆聽這些抱怨,了解現在的狀況,承認自己的不足,並尋求同工的幫助。如此一來,他們才可以在自己的本分上好好服事上帝,專注祈禱與傳道的事奉。
我們常常缺乏聆聽的練習。尤其是在一個群體中,有些人並不是很討喜,我們通常會禮貌性地保持距離,或是尷尬地跟他們避開眼神接觸。但或許上帝讓這些人來到我們當中,是希望我們學習聆聽的功課。聆聽他們的聲音,關心他們的需要。
我們在大專團契聚會的時候,每個團契總是會有一些很特別的學生,大家不知道怎麼跟他們相處。我印象很深刻,某次團契生活營開會的時候,有一位同工直接把這個困擾提出來,而正式列入我們的討論議程。接著,大家都開始坦承不知道該怎麼跟這位學生互動,因為他總是一直想找大家聊天,卻只是一直講自己想講的東西,而沒有在對話。他有很大的社交需要,很喜歡來團契,也渴望有歸屬感。
但當他說他要主理學期的第一次聚會時,大家都很緊張,不知道該怎麼辦。大家很怕現場會很尷尬、聚會很無聊。但同工們也知道對他冷處理、保持距離,其實雙方都很不好受。於是,同工們在會議中坦承自己的無助,並討論解決方案,看可以怎麼在那場聚會中扮演主持與對話的角色,並在聚會前協助那位同學確認聚會流程與細節。最後的聚會當然沒有很理想或順暢,但重點是,同工們學習如何在過程中培養耐心,並陪伴人一起成長。這比大家不知所措或什麼都不想管還要來得好。
我們可能有很多服事、辦了很多活動,但變得越來越封閉,沒有辦法接納那些被邊緣的人。到最後就變成一種俱樂部,只跟自己喜歡的人在一起,但並沒有打破基督的身體。我有時會想,這些特別的學生是上帝差派的天使,為了讓我們團契可以培養反脆弱的能力,檢視我們是否有專注在真正重要的事情上。
六、神的道興旺,是我們留空間給上帝
其實專注很難。如果我們沒有留空白的時間,重新對焦自己的價值,就很容易忙東忙西,甚至忙到最後忽略了某些人的需要,自己也筋疲力竭。當很多的事情塞滿我們的內心時,我們就沒有把空間留給上帝。到最後,變成是我們做的事情定義我們的價值,而不是上帝的心意是否引導我們的價值。
上帝看我們的不是做事工的績效、分數,而是我們是否有真正實踐祂的教導,去愛鄰舍如同自己。
一個群體要能夠延續上帝的價值,看得不是一時的火熱,或是人很多就代表很厲害。而是我們是否能夠培養聆聽與專注的能力,把空間留給上帝,讓眾人一起討論如何運作這個群體,才能滿足大家的需求。這過程可能會很麻煩,但當聖靈引導我們說出自己的軟弱、自己的需要時,我們就可以產生真正的連結,一起去面對問題,讓群體更有包容力。
使徒們從忽略寡婦的需要,到最後揀選同工來解決群體的張力。這不是因為他們很厲害,而是他們願意回歸到祈禱與事奉。使徒提醒我們把焦點放在真正需要專注的事情上。我們可以想一想,什麼才是我們應該專注的事情?什麼是我們可以請夥伴幫助我們的?什麼是其實我們根本不需要花心思去操煩的?
神的道興旺,是因為使徒們專注真正重要的事情,讓教會重新活了起來。
今天是台南大專的奉獻主日,今年也是台南大專的六十週年。有時我也在想,台南大專到底要專注什麼事情,應該要見證什麼樣的福音?我們每個人能做的事情都很有限,能陪伴學生的時間也不多。如果我們使學生被這個信仰感動,不是因為我們忙著辦活動、做網宣、煮很多好吃的東西,也不是我們忙著跟學生聊天、陪伴,或是進行各種訓練。而是我們真正專注在神的道上,並讓神的話語引導我們的生命。我們都被上帝的話語所吸引,然後,不知不覺地,神的道就興旺起來。
願上帝的話持續成為我們生命的養分。我們一起來禱告。
















