研習淡季，終於有時間實驗一些技術：
思考如果我只負責「選題」，其他流程全部交給 AI，會發生什麼事？
今天晚上要跟「小學數學動畫腳本創作者」分享新的 AI 輔助創作的技術：
用 Opal 「一條龍」自動化寫完腳本初版，再搭配一些 狐狸貓角色 的示意圖，速度快，而且意外地好玩，我們來看看怎麼做吧！
Opal 可以參考這篇：
📕 動畫腳本 AI 工作流 ｜以 Opal 為例
一開始，只有一件事是人工輸入的：
1️⃣ 主題本身（知識點＋細部內容）以及學習對象的年齡層。
接下來，交給 AI 接力跑：
2️⃣ AI 會先做研究，（為了快速，沒有使用深入研究功能）
3️⃣ 接著寫出一份教育研究報告（包含學習目標、核心概念、常見學習迷思等）
4️⃣ 再產出大綱（同步套用角色人設文件，雲端附上即可）
角色人設文件
5️⃣ 進一步發展成完整腳本，並自動輸出成 Google 文件，方便後續教學與改寫。
5.2 腳本輸出成Google 文件
6️⃣ 畫角色融入的「資訊圖解」（Nanobanana pro 等級）
視覺覺化這一段也沒放過它：
上傳了十張角色圖，
狐狸貓家族加上鄰居真的有點多 😂
（你知道有爸爸、媽媽、奶奶和阿姨嗎？）
很開心！AI 能自動從腳本中找出對應的角色參考圖，
再根據腳本內容生成資訊圖解。
7️⃣ 最後，還會整理成 網站展示用的分鏡腳本。
圖文一起看，也能直接下載圖檔來用。
8️⃣ 人工完善成品。
✴️ 整個流程跑完很有效率！但別忘了人類的價值
🔹讓 AI 提供一套基礎好用的腳本原型
我們再加入 #人心智慧 ，打磨正確性，也添入一點幽默趣味，
塑造成一套可以教、可以演、可以改的素材。
🔸如果你不是內容創作專家，建議還是不要太快跳入自動化，
應該先在每一個階段逐步嘗試 AI 輔助，自己主導整體的創作過程，
等很熟悉內容與教學本身，自動化才不會剝奪你成長與創作的樂趣。）
但如果你跟我一樣，人力、時間與錢錢都比較拮据，
還想要趕快服務全台的師生，
那用 AI 自動化技術，大量規模化產製有品質的內容就超讚的啦！
🔹很通用！這一套其實很適合拿去換知識主題、換角色、換學齡、換圖解（例如：改成漫畫）
去去玩玩，做成自己的教學版本喔！
【延伸】
因為動畫目前還是合作夥伴在製作，要不然也可以試試看用 Veo 3 將「影片產製」也接上去，不過我猜我第一個會遇到的困難就是「耗盡影片模型額度」😅
