大家曾有過猶豫不決，
不知該如何決定的時候嗎？
小編成長於重視標準答案的年代，習慣凡事追求方法與解答，
然而成年後，
發現生活裡的各種選擇，
未必有正確的答案，
為此，小編感到有些困惑和迷惘……
聽說《愛麗絲夢遊仙境》裡有許多對話，
在反覆閱讀後，可以找到一些思考的方向~
在完成第五、六章的字句梳理後，
很多人察覺到這本書的作者喜歡玩諧音雙關遊戲，
如果英文能力夠好的話，
在閱讀英文版時，
可以再多發現一些作者暗藏的幽默感呢。
接著，我們就開始探究第五章裡出現的生物，
如：率先登場的是一隻會抽水煙管的毛毛蟲，
慧慈認為這是毛毛蟲處於恍惚、放鬆狀態下所做的事，
緊接著，大家思索毛毛蟲的特色是：
會不斷的變形，即會從蟲變成蛹，再變成蝶，
不過故事裡的毛毛蟲雖然長大了，
卻未能變成蝴蝶，
學員們很好奇，
生命停滯在某個階段的牠，
遇到了不停變動的愛麗絲，
會想問什麼樣的問題呢？
於是，整理了毛毛蟲詢問愛麗絲的問題：
「你是誰？」
「什麼意思？用自己的話解釋一下」
「你認為你已經變了，是嗎？」
「你想要變多大」
意外察覺到其實毛毛蟲從來沒有給任何建議，
而是藉由詢問來輔助愛麗絲去釐清她自己是誰？
難怪有些文學會認為毛毛蟲是一種智蟲，
因為真正的智者往往不會給答案，
而是拋出問題，
協助對方做自我澄清的人。
而愛麗絲對於自己從裡而外不斷的變化，
感到不安，不知道接下來整個狀況會怎麼變化？
透過她與毛毛蟲的對話，
可以得知她對自我存在感受到晃動，
好在毛毛蟲告訴她可以透過蘑菇來調整自己的身高，
好不容易獲得身心安頓的愛麗絲，
卻遇到了不斷說她是蛇的鴿子，
有學員認為這些受過傷的鴿子，
正像是外界給予的批判，
面對如此的狀況，
愛麗絲在辯解無效後，
仍繼續前行，到了新地方後，
選擇小心地咬咬蘑菇，調整身高再前進，
小編覺得現在的愛麗絲與其說是為了配合他人，
不如說是因為在乎他人，才做如此調整。
此時，大貍請與會者想一想有無類似的經驗：
是否曾剛到一個新環境時，
遇到了願意幫助自己的人，
同時，也碰到不斷批評自己的人，
剛開始雖然會有些不適應，
但漸漸地，
從中摸索出一套合宜的應對方式。
在貍貍敘述過程裡，
小編內心真的浮現了許多似曾相識的場景啊~
此時，大貍告訴我們：這本書的作者是一位數學家，
數學常用單一符號概念來代指萬事萬物，
所以數學老師寫的文學，
會有一種異中求同的共相，
也就是讀者藉由閱讀，
會想起了類似的過往經驗喔~
愛麗絲在認識了自我後，
第六章便開始展開了對外追求，
於是，我們開始洞察僕人與愛麗絲的對話，
當愛麗絲問著：「我該如何進去呢？」、「我該做什麼呢？」時，
其實是想了解進門的「方法」，
而僕人回答：「你到底要不要進去？應該先決定這件事。」
與「你想做什麼，就做什麼。」
是向愛麗絲確認進門的「意願」，
月半發現在做事前，
最需要的是確認有無意願，
當意願明確了，方法自然也就跟著明確了，
最後，愛麗絲是自己推門進去的。
她是靠自己開始行動，
然後慢慢地明白了前方的狀況，
正如後來柴郡貓所說的「只要走得夠遠的話。」
是的，在追求的歷程中，
隨著時光的流轉，終究能走出一條路徑，
唯一要做的事：就是走得夠遠，
如果走得不夠遠，
便無從得知自己有沒有走到終點？
所以很多時候，
我們不用急著定義自己的失敗，
可能只是還沒有足夠的時間去驗證自己的成功，
當自己做的選擇和別人不一樣時，
也無需過度害怕，
畢竟，是當初的猶豫與掙扎，
促使我們走在現今這條路上的。
《愛麗絲夢遊仙境》是一本現代奇幻文學之書，
作者嘗試用一種新的眼光，
來看待成長過程裡，
眾人都會遇到的事，
所以許多人都非常喜歡讀這本書，
有趣的是，眾人喜歡的理由卻各不相同。
與此同時，小編讀著讀著，
突然好像想通了一些事，
或許正因為你有你的，
我有我的，選擇，
於是，我們才能看到各自路上無與倫比的美景。
