失智不失志-2

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初中時期,懞懂不知道什麼是死亡,是同學在考完聯考卻一直沒到學校報到,從導師口中知道同學父母都因癌症離世。

在20歲初,接連10年的年華,身邊同學、朋友進修和深造,甚至結婚成家立業,父母和上帝喝咖啡了。不是失智症,但「譫妄」是唯一共同侵犯理智的態樣。

曾經的職場生活,有感於學校體制沒教這些,反骨叛逆地帶共學,用宮崎駿和世界各地的繪本、動畫,無奈道行不夠、智慧沒有,換來家長白眼抱怨:「這教孩子做什麼?」有了AI的年代,看到更多茫然的孩子、少了耐心蹲馬步做功課的大人,所有的東西都是速成…補習速成名校、生孩子要基因優生學、所有的資料和資源,都和詐騙一樣:充斥在生活的速成班!

幾本書籍都提到人性、尊重的善終、以人為本的照護,無奈這就像人權宣言、孝順、永恆的愛…,知易行難和無解。

預估到2050年,全球失智症人口破億。很少人有意識到,家庭的一個成員得病,相當於公司/企業的現金流捉襟見肘,當面對自己內心煎熬、又希望職場深耕時,只剩下如同陀螺一樣的轉。曾經跌撞得頭破血流,希望有需要的人看到文章時,多多使用社會資源、向一些合適的管道提出申請,當然,路也許艱難,總有辦法。

歐洲真正病逝的年長者,大約臥床2週;而台灣則是7年!以台灣的勞動人口結構、不是所有家庭都能永遠仰賴外籍移工,只能要求年輕時養生的自立自強、不造成其他人和社會的麻煩,共勉!

如下方幾本書中的資料&截圖:

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LD的沙龍
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人生每一天每一刻都是小品! 人生前期,我共學;人生的中期,我共情 兩者結合,在人世間與萬事萬物眾人共學,徜徉在天地有大美共情,觸碰常人無法且關閉的敏感心情。 明白天賦的獨特,內向有內向的好,不用太多社交和偽裝,像個向日葵默默地鼓勵人、如含羞草靜靜地仰望人間,係惟一生之路與奉獻!
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