這是一本教你如何學習學習的書,很繞口(第一個學習是動詞,第二個學習是名詞)看到這裡,你應該很想揍我XD
好啦,用英文講就是 Learning how to learn,這樣應該比較好懂了吧!
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臨界知識 知識是不平等的,有些知識就是比其他知識能夠更深刻地改變我們的行為。你知道從山坡上滾下來的石頭速度會越來越快,那你就會往旁邊跑而不會跟石頭拼速度。
如果你知道牛頓第二運動定律,你就能解釋石頭是為什麼愈滾愈快,你可以繼續深入研究甚至能做出火箭。
牛頓第二運動定律能夠更廣泛、更普及地指導我們行動重要而基本的規律就是所謂的「臨界知識」
「臨界」怎麼來? 物理學中有一個名詞:臨界值,這是指要爆炸前的極限數值,唯有突破這一臨界值,才能產生驚人的爆炸!當臨界知識累積到一定的量,就會產生驚人的威力。
保持以下心態,運用方法與技巧,學習路上更得心應手 - 逃離低等勤奮陷阱
常常在書本畫線,抄筆記這只是學習上的點跟線。要學習一項知識,是將整個書本的內容融會貫通,將各個點線結合變成一個完整的面才算完成。
- 綠燈思維
相對的就是紅燈思維,每當有人質疑你的時候,就會亮起自我防衛的紅燈,發出「不要、不可以、不接受」的訊息。要以常常開闊心胸擁抱不一樣,學習差異並且客觀接受新的想法。
- 以慢為快
套用「八二法則」來說明,我們應該要好好地學習那 20% 真正重要的知識,用以解決 80% 問題。說服自己不要擔心這樣慢慢學習會沒有成效,用一個極端例子來說明:如果有人可以用 5 分鐘教你投資,可以馬上讓你變成像股神 巴菲特一樣厲害的投資大師,你會相信嘛?
- 看待事情多利用反思
觀察結果現象 -研究原先假設 -反思矯正假設
- 以教為學
因為要教別人,所以會讓自己完全學習,把不懂的地方都要搞懂。
因為要教別人,所以無形中加深了自己的記憶與強化了認知。
因為要教別人,所以可能會被提問,讓自己學習到更多。
- 刻意練習
要成為一個領域的專家,是要靠背後一萬個小時的刻意練習
- 記錄、定期回顧、花錢購買
記錄自己學習的過程,固定時間看看以前的努力有沒有成效,要更快學習或者突破學習瓶頸的方式就是花錢找位專家讓他教你。
- 做狙擊手,別當敢死隊
狙擊手是利用自己的優勢,給予敵人一擊斃殺。
敢死隊雖有無所畏懼的勇氣,但是會有很高的機率戰死沙場。
- 擴大能力圈
一直都會有很多聲音叫別人勇敢跳出舒適圈,有很多人成功了,但也很多人沒有深入了解其背後的意義掉進失事圈。能力圈是指一個你有 90% 把握可以把這領域事情做很好,甚至是一方之霸。跳出舒適圈,是要你在能力圈中,運用自己把握的能力,慢慢往外擴展一步步轉移(合併)至新的領域。才不會造成赤裸裸跳到別人的能力圈,被別人殺個片甲不留。
只有能夠改變你的行動的資訊才是知識
學習之後解決問題的思考與方法有改變才有效!