為何要找英語母語學科專家編修論文

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文稿的潤色不只是要捉出語言上的缺陷,還要讓他在學術上正確。若您找一位英語母語譯者翻譯得出的成品可能在專業技術知識上仍有很大的進步空間。
然而學科專家可以讓前後文的邏輯一致,在語言、學術兩方面皆正確例如經典遺傳學、應用遺傳學的文稿就需要請遺傳學的碩博士專家來校稿。若是找分子生物學的專家就不會要那麼好的效果,縱使這兩個領域有所相近然而要求還是有所不同。請有機化學專業的編輯來看理論化學的論文也不太合適,因為此二分支的專業明顯不同。
以下4張圖可以展現為何這個差別如此重要
生物科學
歷史學
免疫學
材料科學
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    指導大學生做研究專題時, 一個常見的問題就是大學生會把「課程專題報告」以及「專題研究」搞混。 前者比較像是「科學作家」,而後者才是「科學家」。 區分這兩者的關鍵,是看有沒有「產生新的知識」。 課程專題報告基本是類似讀書報告,把各種文獻拿來拼湊, 只要處理資訊的能力夠
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    最近有位他校外籍研究生來尋求合作的協助。原本對她的印象是人是聰慧的,英語程度還不錯,到台灣也有被要求修中文,並考試通過。上學期proposal 也已經通過。 可能是下學期比較急了,她想找學生作為實驗對象,只要做一節課的實驗,再分析當天實驗的資料就可以了。(這論文也挺輕鬆的)
    期刊論文的品質和表達方式是成功發表的關鍵。然而,許多研究者可能會面臨到英文語言表達、格式要求等方面的挑戰,這可能影響他們的研究成果被廣泛傳播的能力。為了解決這些問題,我們提供了一站式的學術出版服務,將期刊論文校對一直到專業的英文編修的整個過程結合,讓您的研究得以流暢地呈現在期刊上。 一、投稿期
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