費解之下的工作
本人在下我在十年前跟國語文結下不解之緣進入了中文系就讀，很多人都說中文系出身的大多是字典，要不然就是很少寫錯字，小女子也只能說他奶奶的去靠北邊走，什麼叫中文系出身的大多都是字典，我們可不是因為成為字典才去念中文系的。
以上那些都是題外話，我今天是要講作文只稍稍講了一下我畢業哪一個系所，也因為我熱愛創作才進入了中文系就讀，當時年幼如我也不可能知道多年後我會靠作文生活，成為我生活與生命中的一部分。
如今我成為教授小朋友國語文和作文的補教老師，說實在話請恕我這麼說，現今的小朋友們對於閱讀和自己的想法一年比一年殘弱，邏輯與說出來的話語越來越沒有章法可言，僅侷限在自己所喜歡的事物之上，往往卻對於跟自身相關的母語越來越沒有興趣。
其中一部分取決於家長的想法，很多家長會覺得加強國語文根本是浪費時間的事情，與其加強國語文倒不如加強英文數學還比較實際，國語文每天都在說寫作文根本是基本事情，等到大考要考作文的時候才驚訝說為什麼孩子的作文怎麼那麼悽慘，有些孩子其他學科或許名列前茅勝制拿到8、90分，結果作文連五級分都拿不了幾次。
其實在我眼中其實這些是環環相扣的，國語文好其他連帶都會好，先不說文史不分家，其實會連帶了理科也會好畢竟語言是參考邏輯的事物，思考過後說出來的話做的事情都會有不一樣的結果，套一句現代人常說的也不知道某些人白目白目的很多時候做事都會有紕漏，這就是很明顯地這些人說著是中文，但是邏輯不好的寫照。
我遇過很多國語文很厲害罵人都不帶髒字的成就都以往的好，舉例來說某些律師、工程師都是這一類人，不是說他們有很聰明的腦袋而是他們在使用語言上是很得心應手，連同本人在下我也因為國語文不錯連帶我理科也不錯。
不過話題似乎有點跑遠來說說作文吧！大學畢業的我對職業沒有太多的排斥和堅持一定要某些行業，不過卻很神奇的我居然第一份工作就是代課老師兼職跑班老師，連我自己本人也覺得很神奇，不過堅持不到半年也想歷練歷練自己跑去餐飲業工作。
不過忙碌的餐飲業不能滿足我空虛的心靈，畢竟我是那麼熱愛文學和創作，輾轉了幾年跑去了批發零售業，年輕如我當時以為我終於有時間發展我熱愛的創作，不過卻被推入深淵，台灣的文化對服務業如此的不尊重，低薪加上顧客至上消磨了很多年輕人，我也是其中一名。
嘆息著流逝著時間，偶爾我也會想著我真要這樣過嗎？恍惚之間我繞了一個圓，我又成為一名補教老師，時光的流逝有時我也會感嘆命運的神奇，說不定成為老師是我的天命，上天要我會來當老師把我所知道的一切交給下一代，雖然很多孩子對於國語文還是一知半解，也只能先說這些下一次再說其他。
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