從二月開始自已準備國考苦讀到現在，總算是告一段落了，剩下的功課應該是不斷複習複習再複習了。事情說到這裡，我們就來說說今天的主題吧。
說真的，我認為國考這種東西還是要自己讀比較好，實在不建議找補習班。我之所以這樣說並不是因為補習不好，只是很容易喪失在準備國考過程中會培養到的「軟能力」。
至於這樣的「軟能力」是什麼?其一: 強化自己的意志力
在沒有任何人監督及催促的情況下要自己充當監督者的角色監督自己把書讀完，其實是一件相當困難且費力的一件事，艱澀難懂的概念及錯綜複雜的理論非常多，過程中在吸收理解上實在不易，就因為這樣我們很容易中途放棄。
做很多事情都是如此，若你是上補習班就會省掉需花大量意志力的這個過程，反正補習時間到了就去上課就好了，可以順其自然的就有一個天然環境讀書。
其二: 抓重點及把概念系統化成自己語言的能力
若自己讀書須自己畫重點，了解實際內容內的關鍵字詞在哪裡，這同時也是在訓練自己如何將不熟的事物或概念融合成自己能解讀，能輕鬆理解的語言。
如果是上補習班，就會指示將補習班老師說的東西直接吸收輸出而已，雖然這樣在學習上會有非常高的效率，可以用套模組的方式一樣畫葫蘆學習，但卻容易無法學會融會貫通，這對未來的工作執行上可不是一件好事。
其三: 規劃讀書進度及檢視每周效率效能的能力
再來是最後一點，也是我認為最重要的一點。如果想在職場上位居高職或在職涯上順利一點就必須養成做事情會隨時檢視自己效率及效能的習慣，這些習慣會讓你更清楚你哪裡不足哪裡需要修正，因為效率效能出一旦出問題一定是有原因的，不定期得檢視除了讓你更注意及重視問題的產生，還能迫使你處理眼前遇到的問題。
這習慣一養成必定會跟著你一輩子，這會讓自己的未來更有嶄露頭角的機會。就算此次最後在考試裡並沒有理想的成績或者被錄取都沒關係，反正考試年年都會有，大不了明年再考或轉換跑道就好了。
但若您上了補習班這些檢視進度及效率的部分就會一致的被忽略了，反正進度效能一開始就都被安排的好好的，只要照表操課就好了，這樣準備考試的方式實在不是很健康，喪失了用科學管理的角度檢視自己學習態度及能力的機會。
這些軟能力其實可以很廣泛應用在很多工作及人際關係上，我認為這些能力的養成比起是否能考上還要重要。俗話說:會讀書不如會做事，會做事不如會做人。
這些軟能力的養成，就是學會如何做好事及做好人。
