就在今年我開始了我的兒童線上程式設計課程
閱讀時間約 4 分鐘
這一年我很開心，因為我本身是電機系畢業，在一開始我非常排斥要去大公司上班，
因為畢業在即，我既然還不知道我到底要去哪裡工作，後還因緣際會下，
我暫時回到我的母校教書，在教書過程中，我發現兒童的可塑性非常強，
加上這一年108課綱的實施，所以我被指派教導學生程式設計，
進而我找到我現在的方向了。
兒童要怎麼學程式設計
我相信這是許多家長會遇到的問題，畢竟現在教育一直在變化，為了幫助孩子學習，
其實老師們也是跟得很辛苦，在程式設計這一塊，畢竟不是那麼輕鬆，
光要讓小朋友理解什麼是程式設計可能就是一個很困難的問題。
也因此我幫小朋友設計了一套專門學習程式語言的菜單。
有興趣的朋友可以到我現在自己的網站看看下面這一篇:
我在這一篇有特別講到說學生在每一個階段裡面有怎麼學習程式設計。
各個階段該如何學習程式設計呢?
國小階段
小學主要學習的是邏輯思維，我在下面這篇提供了5種訓練運算思維的方式。
大部分是利用遊戲方式來訓練孩子，很有趣喔!
想學程式設計的國小學生可以學Scratch，這是美國MIT專門為學生
設計的程式語言，雖說是程式語言，不過它可以做出遊戲和動畫，
只要發會一點創意和實作精神，小朋友就可以把心中所想的畫面，
完美的做出來，非常適合小朋友，加上他又是免費的，
有中文版，所以對台灣的小朋友不會有不適應的問題。
下面影片是用Scratch做出來的成果。
國中階段
這時候他們英文也有相當程度，我會建議如果可以開始嘗試一點點由難度的
程式語言，而且是真正可以直接使用的程式語言，
這邊我推薦python，這是最適合新手所使用的程式語言，限制沒有其他程式語言
那麼多，而且可用的函式庫較多，支援上比較方便。
不過還是要視情況而定，如果學生對python還是有相當的困難的話，
盡量還是以類似積木為主的程式語言，可以讓他們玩一個叫做App inventer 2
的程式語言，同樣是積木，但是難度比Scratch在難一點點，
不過不用擔心，以國中程度來說，非常適合學習。
這一款是專門來製作手機的App，而且做出來的東西是真的可以放到Google商店
去販賣，很酷吧!不過只有Android可以使用，所以用Android手機的用戶可以自己試
試看做出一個有趣App，下面可以看看App inventer 2的畫面。
高中階段
這時候他們的思考已經比較沒有問題，如果真的對程式語言非常有興趣，可以
讓他們去參加一些程式設計的社團或是專門做教學的網站學習，
由於他們接下來可能會面對一些所謂的能力考試，雖然不會影響他們的升學，
不過在面試上可以加分，像是APCS大學先修程式檢測，這是讓學生測驗自己程式
編寫能力的考試，目前來說不用太擔心，除了你是要參加電機系或是資工系面試的學
生，有些學校已經開始採用這項成績做為加分的依據，因為目前大學會慢慢把程式能
力也設為畢業門檻，有通過這項測驗的同學，可以獲得免修的資格，所以我也蠻推薦
學生可以去考考看喔!
這是只有大概分享一下我的一些經驗，都是從我所寫的這篇檢錄過來，所以如果
想要看更詳細的內容，可以看看我下面的那篇文章，裡面針對每一個階段都有詳細的
建議喔!
延伸閱讀:最適合兒童的程式設計懶人包!所有問題一次搞定
上面是我給各位家長和學生的一點經驗分享，如果你有任何問題也可以到我的網站下
面或是粉絲專頁留言，我有看到也會回答你的。
小踢的網站:學習創造未來LIF
小踢的粉專:facebook粉絲專頁
裡面有許多關於學生程式和實用技能的相關文章，相信可以為大家帶來很大的幫助!
專門為學生預備的線上程式課程
因為教過許多學生，所以我了解學生學習程式課程的困難
目前我正在籌備一個為學生設計的線上程式課程
預計2020年正式開始，從國小到高中、甚至上大學
都非常適合學習，目前正在籌備，所以想要加入的學生或是家裡有小朋友的家長
可以點擊下方的連結會到等待名單的頁面，加入名單可以獲得課程最新資訊，
而且當課程正式開課時，你將會收到第一批學員優惠，
趕快點擊下面連結加入名單吧!
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童軍教育的素養導向課程，童軍課程的內容就是生活中的事情。安排任何課程，我們會有的原則：從簡單到複雜、從大項目到小細節（就像是導遊帶團講述景點）、從具體到抽象（想像具體生活中的例子再導向抽象的理論）、從實務到理論（應該是這樣，但常常是理論到實務，但更多是要看實際情況決定）。在課程設計中我們常用的是
小小車神培訓班是一個針對6-12歲學員的汽車相關營隊，課程內容包括了汽車的基本概念和汽車工程技術，讓孩子在輕鬆的學習過程中培養對汽車的興趣和了解。本文介紹國小三年級孩童，參加營隊的真實心得與評價，以及媽媽的心情紀錄。
有了摩托車之後，不再有地區性的設限。而工作的選擇性也多廣泛了點。
雖只有國中畢業學歷的我，但感恩父母給了我算聰慧的頭腦，感恩自己不想因學歷緣故，而鞭策自己精進求知、改變自己素質、提升能力的心態。
於是我的求職路線延伸到離家20到30分鐘的路程。
自從家鄉員林到台中跟著媽媽住約有半年吧！台中我也大致熟
離開工程師的工作之後，我轉往兒童程式教育的跑道，這份工作將我原有的程式技能結合上我所關心與有興趣的兒童教育，轉換跑道的路上並不輕鬆，不論是工作方式或心境的調整，在克服的路上都是學習。
我很幸運用最快速的方式接觸到不同年齡層的學生，第一個班級就是18個中班孩子只能用慘烈來形容每堂課的準備與挫敗，當然
記得前陣子孩子從學校回來分享老師在課堂上要他們表達以後要做什麼，但沒想到竟然不是讓孩子自由發想，而是給了五個選項讓孩子從中挑選，當時的我就感到有些疑惑，怎麼孩子未來想要成為什麼還是必須限縮在大人所指定的範圍內呢？
確實不可諱言地，許多父母對於孩子以後的職業多半有著個人意見，無非是希望能有好
最近在引導孩子選填志願一事上備感困擾，到底是依從興趣，還是依從分數的強項，到底怎樣選才對呢?
姊夫分享"工作應該是你能力的強項，不一定是自己很喜歡的事。自己很喜歡的事是嗜好，不是工作。 只有很少幸運的人的嗜好也是工作。
"我老公她從小愛打電動，長大成了寫game的工程師
學數學是為了當數學家嗎？
相信99%的家長會認為學習數學不是為了成為數學家。
那麼，學程式是為了當程式設計師嗎？
前文提到我按照某公司培訓營的指示自學了Scratch，並完成了一個不太理想的「半成品」程式。幾個月後，我參加了另一個課程，不同的是這次是使用PHP，為期三天（週三至週五），每天上課四小時，總計約12小時。課程內容包括基礎語法與環境架設、網路爬蟲、實際構建購物車並與資料庫進行串接。
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