從SBL到職業籃球聯盟「P.LEAGUE+」－無法改變的事

前二篇談完已開始改變的事和需要改變的事，這篇要無奈地談談那些無法改變的事。

首先當然就是球星西進的問題，以台灣的市場規模，球員薪資水準要趕上對岸，基本上是不可能的事情，換句話說，只要政府沒有禁止兩岸人民往來，這問題就無法解決，任何體育賽事都需要球星加持，除了場上的精采表現，球星場外的一舉一動也能夠成為媒體報導的焦點，增加聯盟的話題性，無法留住球星，會讓新聯盟要凝聚人氣更加困難。

第二個問題談起來就比較傷感情了，那就是球員素質的問題，這裡所謂的素質，非指球技，而是指場內、外的言行，眾所皆知，SBL會淪落到今日這般田地，跟許多素行不良的害群之馬脫不了關係，耍流氓、持有非法藥物、男女關係紊亂等醜聞，從來沒有在球壇上消失過，這陣子甚至還有越演越烈的情況，NBA球星如雲，少數幾人傳出醜聞，也難波及到整體形象，更何況在球隊要求下，那些球星平日裡的公益服務、社區關懷可沒少做，但台灣不同，球員數來數去就那麼幾個，出了幾顆老鼠屎，很容易就讓人產生整鍋都是老鼠屎的錯覺，加上台灣球員幾乎沒有公益服務、社區關懷的好習慣，形象塑造全靠場內外的言行和媒體的報導，而台灣媒體嗜血早已是常態，一個小汙點就可能被放大成整片烏雲，要維持聯盟及球員形象談何容易？

其實在筆者先前的文章 HBL落幕之後，學生球員該何去何從？就提過，台灣學生球員的養成，還有相當大的改進空間，尤其在品行這塊，很多學校根本就是完全放任，徹底忽略球員本質上還是學生，「品行」二字應該擺在籃球之前，在學生時期就缺乏約束，又怎能期望他們成人後循規蹈矩？沒人會將最高標準套用在所有球員身上：每天比完賽後回家煮飯給老婆吃、三天兩頭扶老奶奶過馬路、看到球迷還要主動小跑步過去幫忙簽名，這些事在任何行業別都不可能會發生，但做不到德高望重，至少也得保持在平均水準吧！如同前面所述，若球員數來數去不過那幾個，老鼠屎數量卻如此之多，這種比例任誰都無法接受的！

那為什麼球員素質問題被擺在無法改變的事項中呢？因為球團相關人員鮮少意識到這問題的嚴重性，又怎會有所改變呢？各球團現有隊職員，包含執行長陳建州在內，多數都是從小到大打球隊上來的，球技、天賦好的，當然就繼續留在球場上奔馳，球技、天賦稍差的，就改到球場邊擔任球團行政人員、助理教練等工作，換言之，球團從上到下都是前段提及、品行從小就被學校完全放任的那群球員所組成，放任不代表一定會走鐘，這些球員多數安分守己，但他們也不覺得那些問題球員捅出來的簍子，是什麼十惡不赦的大罪，夜店鬥毆很嚴重嗎？踹裁判很嚴重嗎？跟女球迷亂搞很嚴重嗎？大家都是幾十年的老戰友、好朋友了，不用因為這點小事就禁賽、甚至趕出球隊吧？就是因為這樣的輕忽，才會讓台灣籃球的形象一再受挫，這種情況要改善，要靠聯盟決策層的大刀闊斧、甚至帶點冷血無情，而新聯盟執行長陳建州一路走來都不像這樣的人。

另外一件無法改變的事，是台灣的大環境對體育賽事發展本就不利，所謂的大環境包含社會經濟狀況，以及人們本身就缺乏對體育賽事的投入習慣等因素。

在台灣，絕大多數的工作都有加班需求，在都會區工作者，還得再加上通勤時間，算起來，每天下班回到家恐怕都是七、八點以後的事，接著吃飯、洗澡、顧小孩、做家事，哪還有時間關心體育賽事？即使有，恐怕也是從NBA、MLB、甚至中華職棒開始，新成立的籃球聯盟呢？有空再說吧。

從新聯盟的賽事安排來看，由於白天要上班，星期五晚上賽事的票房很難有所期待，那星期六、日呢？星期一到五每天都累得人仰馬翻，周末當然要在家裡好好休息，還有力氣跑一趟球場的恐怕不會太多，何況還要安排家庭活動，總不能爸爸或媽媽一個人想看比賽，全家都得當陪從吧？這就牽扯到另外一個問題：多數台灣人對欣賞體育賽事興趣缺缺。

為什麼沒興趣看比賽？當然跟台灣教育從不重視體育項目脫不了關係，仔細回想小時候的體育課，上課集合、暖身、簡單講解、練習、然後放羊吃草，不會有體育老師告訴你，老大（Kobe Bryant）是全世界最強的籃球員之一、巴塞隆納擁有地表最好的足球隊等體育現況的簡介，說得誇張點，體育老師自己可能都未必曉得老大是哪位了，如何提供孩子們相關資訊？

在生活單純、思慮天真的學生時期，絕對是深植體育參與意識的最佳時間點，但在台灣，從家長到老師，每個人都只會告訴孩子不要花太多時間接觸體育賽事，要把握住那些時間好好念書、或去補習班學英文、學電腦，那些才是對你未來生活有用的技能，也因為這樣的思維，像體育、藝術這些看起來對未來生活沒有實質幫助的項目，永遠只能穿插在孩子們的閒暇時程中。

一個從小到大沒接觸過任何專業體育賽事資訊的人，要怎麼期望其成人後去現場看比賽呢？體育教育其實可以很多元、很有趣，如介紹各項體育項目現況、體育賽事影片欣賞、甚至運動賽事經營大小事之解析等，而不是只在運動場上學那些基本動作；有些體育老師非常盡責，花了好幾周的時間在教導學生正確的投籃、上籃姿勢，但卻不曉得班上多數人在體育課外根本從來不碰籃球，相較之下，培養學生對籃球產生興趣是否更有意義呢？

話說回來，如果一周35堂課，體育只分配到2堂，那也別強求體育老師要有什麼發揮了，這是教育體制的問題，而非第一線指導者的問題。

對了！即將上路的新課綱，體育項目…或者說體育素養，也沒有什麼特別的進步或亮點，所以筆者將體育參與意願低落擺在無法改變的事項中。

從根本改變，台灣的籃球環境才有找回熱潮的機會。