2020-08-20|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

經歷與啟許

在台灣從大學畢業後,發現人生目標有點迷茫,或許就是人家說的...「畢業等於失業吧」~
到加拿大求學期間,曾經也迷茫過要讀什麼專業,但喜歡與小小孩玩,自己又有那麼一點耐心,親戚們也愛把小孩丟給我照顧,因此開啟了幼兒教育之路
這樣的開頭似乎有點草率,但對於小小孩完全沒排斥感,應該就加了不少分吧!!
讀書的過程中也因為語言問題很受挫,但因為讀的是幼兒方面的,所以在實習與打工期間,常與小孩聊天,真的增進了不少語言自信,就在互相學習的時後,與孩子打成了一片
在加拿大期間,拿到了當地的教師證與蒙特梭利國際證書,這三年多快四年的日子裡,說長不長、說短不短,但真的也體驗了當地的生活,實際的工作經驗,看到了與台灣不同的文化背景
剛回到台灣工作,真的有點不能適應....
  1. 教案:台灣總是有寫不完的教案,說好聽一點是種紀錄,但其實只是要給上面好交代的一個文字依據而已
  2. 餵藥:台灣人好愛看醫生,所以當孩子有一點點流鼻涕或咳嗽就立馬帶去看醫生,所以在學校老師也要幫忙餵藥
  3. 綁頭髮、服裝儀容:小女生午休起來後要幫忙綁頭髮,放學出校門之前,一定要把服裝儀容弄好,要服裝乾淨,光鮮亮麗的離開學校
同樣是幼兒園,但真的差別很大
雖然如此,但相同的是孩子的天真與笑容!!這是不管走的哪一個國家都相同的事情,我很慶幸自己如此幸運,與最天真的孩子一起共事
可是每當家長或朋友有關孩子的疑問時,我都在想該如何幫忙解決,因為在幼兒的成長過程中,光是耐心陪伴、細細引導是不夠的,孩子在成長中一定會面臨到親子、家庭、同儕、社會、環境...等等的影響,我還蠻擔憂的..
所以我的論文寫作是關於親職方面的,孩子的任何問題,我相信從家庭著手對孩子的幫助一定是最大
但每個一家庭與每一個孩子遇到的狀況不同,只能一一探討,一一研究,沒辦法像套用公式一樣,因為每個孩子的個性與家庭生活背景不同,夫妻教養狀況也會因原生背景、習慣、環境、個性、態度不同而改變
這不是一言兩語說得清的事情,只願在未來的日子裡,能盡心盡力幫忙與協助每一位孩子與家庭
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在加拿大學幼兒教育及蒙式教育,回台灣後從事幼教工作近十年,喜歡探討研究幼兒、親子、家庭的問題! 以幼兒為出發點,以家為本,但家家有本難念的經,需要細細品味、細細探討~
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