「狐姊老師教得很棒！」
「老師教的課程有符合我需求。」
中山大學的創業育成經理還很擔心，會不會學生有不好的評價，因為這一班的學生很有自己想法，對老師比較嚴格。
但這一次意外的我是他們評價最好的老師，而且連續三天的課程才剛開始，就立刻獲得好評，教務人員大感意外，因為這類課程興辦，通常老師是有褒有貶，還沒看過有一致好評的。
這邊我得先謝謝各位學生給我好評，真的是激起我的教學熱忱。
我算行銷從業人員，雖然有講師身分，但這在收入上只是兼差性質，不算主業。
而現在受到新冠肺炎疫情影響，原本有要合作的學院沒有合作，而我自己的招生狀況並不算太好，所以有打擊到教學熱忱。
「嗯......既然沒人想學我的東西，那我關起門來自己做好了。」
反正本業一直有在賺錢，也不見得一定要教課賺鐘點費。
但這次受到學生們的激勵，真的是讓我重執教學熱忱，一整個感到很開心。當初想說要跑到高雄去教課，就覺得很累，但沒想到教這種三天班，居然可以這麼有趣。
我教最長的一班是資策會的社群行銷課程，編制是4天，每天6小時，但是課程是打散的。
再加上以前教課技巧沒有現在這麼好，雖然評價也算是不錯的課程，但還是會接到一些建議改善事項。
不過這一次就真的是非常成功，學生反應奇佳無比。
而且也證實了我很多想法，真的是要感謝邀請我去授課的范老師還有雅婷經理。
我課程設計評價好的地方有很多眉角，這些不太能用這一篇文章講完，不過我想我最成功的地方就是「熱忱」。
雅婷經理找我吃飯的時候，有跟我說他們之前徵選老師的時候，居然有老師這樣講：「反正來參加就業培訓班的學員也只是貪政府補助，就隨便教點東西交差就好了。」
我聽到也是一整個傻眼，居然有老師是抱持這種心態教課。而且這種老師居然還不少！？
無怪乎我的教學資歷雖然比不上許多大牌老師，但是卻能獲得學生一致好評，因為光在心態上，我就勝過非常多同業啊！