〈飼養蠶寶寶的自然觀察課〉

國小三年級的自然課，有個回家作業是養蠶寶寶並記錄他的成長生活，觀察他的變化。壹班正常情況下，蠶從蛋孵化後開始生命的屢成，經過結蛹、吐絲、迫減到變成蛾，經歷這樣的變形，可惜的是：我們這一般的同學都沒有人能養愈到看見蛾就死去了。這是一門親子互動的課程，我是再媽媽協助下一起飼養，一起去摘牆邊的桑葉，一起記錄他的變化，可是沒有任何螞蟻來突襲卻不之謂何就急速死去，都還沒到吐絲階段，就大去，這個謎團至今讓我掛著百思不得其解的大問號在心頭。

小我醫界的學弟妹有養到變成蛾，飛走的畫面，他的比我們仰的成功。飼養蠶對於小朋友是作為自然觀察的學習教育，但對大人而言卻是取用蠶絲的附加價值做為商品。

取絲法中，有一種是將蛹煮沸後抽絲，這是人工法，我認為比較不人道。如果可以選擇，較好讓其自行吐絲再取用知，會比較友善。飼養蠶，有人當他為寵物嗎？也許有，寵物對我的解釋是「寵愛的東西」所以就不衣錠是常見家裡的毛小孩。

生命鐘都有一種法則，請讓我們為自然改變良善的種子播散美麗的田野。