【2020夏季自然藝寫課】Day2

▍創．詩

　/ 自行命題 / @自然藝寫課孩子們

　大大的樹葉飛起來採葉子 　衣服刺刺的爬山 　馬桶沖到天上 　工蜂玩沙小草 　石頭踩刺刺的枯葉蝶 　炎熱的猴子子爬土蜂 　親樹認識笑嘻嘻的樹枝 　啄木鳥踢被沙打的水池 　很高的淡水河玩陽光 　蟬被蟬殼刺 　炎熱的軍艦岩碰阿里山走峭壁

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　孩子們玩起詩來，可比大人要來得更無邊無際 　不受社會性語言的框架和拘束 　運用渾然天成的想像力和創造力（有幸尚未被消磨） 　將「天生的哲學家」名號展露無遺

　寫完後的詩，再次謄到昨日敲染的棉紙上 　一筆一劃、小心翼翼地將詩與自然融合 　最後再放至木頭質感的畫框中 　孩子們對於自己的創作感受到重量與價值 　自我效能感亦會漸漸提升 　也自然能享受學習的樂趣

▍拓．生

　用昨日採集的樹枝，製成自然的畫筆 　以被大自然賦予形狀的葉子，拓上最繽紛的色彩 　連蟬蛻都能彩色影印， 　最後出爐一件，世界上唯一 　【手摘鮮嫩葉拓彩衣 _ 手作版】 一件 　心情好的時候穿 　心情不好的時候也穿 　因為穿了心情會變好

▍分．享

　聽著彼此的詩，看著彼此的衣服 　其實創作和樂趣一直都在生活中 　我們需要不同的視角 　而孩子需要有人帶領 　就能享受生活中的美好 　是如此簡單與快樂

合作夥伴： 拓窗藝術教育工作室 Openeye Arts Education Studio

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