做設計的人 第104篇：生命本身就是「奇蹟」
閱讀時間約 1 分鐘
你不是為了尋找自己而活，
是為了創造自己而活！
Life isn't about finding yourself.
Life is about creating yourself.
－蕭伯納
17歲的阿滿再過一年就高中畢業了，
單親的她，已無力再去負擔家計與大學的學雜費
雖然當時的世界每天不斷的吵雜
教曉阿滿所謂成功必須走的正確路
但阿滿選擇走上了一條當時人生的陌路
一條她自己選擇的夢想旅途
半世紀後，阿滿雖然無緣大學
但事業有成，兒孫滿堂，家庭幸福美滿
這是我阿姨的故事，真實的創造自我人生的故事
讓我明白了生命本身就是一個「奇蹟」
掌握美語，最近的一位客戶
一家深信學習是建立在快樂及成就感上的兒童美語
因為孩子唯有樂在其中，才能讓他們樂此不疲
為了讓孩子樂於學習，可染品牌夥伴們卯足了創意
創造出了4個學習夥伴。(樂樂、豆豆、皮皮、點點)
整個品牌CI完成後，讓我驚艷又羨慕，
讓我們快來欣賞一下吧！！
※ 感謝夥伴們的正面熱情，前前後後六個月無止盡的付出及修改
只為了給孩子們，能在視覺上充滿驚喜，
謝謝您們讓我看見了人性中含的那一抹「光」
後記：
勇敢的追隨自己的熱情，絕對不要為了「被成功」
而放棄人生自我創造的權力
公司名：掌握美語
委託品項：品牌CIS全形象設計
『更多的美好請上』
為什麼會看到廣告
2.3K會員
264內容數
一個設計人的切身告白、真實案例
在臺灣從事品牌視覺設計多年，接觸過各行各業各種形式的案件委託
「我大部份解決的是人的問題，而不是設計方面的問題」。
所以想透過故事的方式，娓娓道來和您分享……各種精彩絕倫的故事
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許多人夢想成為藝術家、作家或音樂家，但實現夢想後，卻發現生活單調重複，難以滿足。這種困境源於規劃思維，認為人生可以像工程一樣精確計劃，但這種思維忽視了變化和成長。隨著經驗和視野的擴展，我們的目標也會改變，堅持錯誤的道路只會讓我們越走越遠。這本書提出了設計思維，鼓勵我們像設計師一樣動態解決問題，找到多
為了發揮天賦，實現夢想，必須先了解自己。文章分享了作者從小的經歷、創新故事以及學習成長的過程。透過回顧過往、找尋天賦與內心的聲音，為了實現自己的創新夢想，陳建銘老師找到了屬於自己的路。文章以自身經歷為例，鼓勵讀者思考，尋找屬於自己的天賦與夢想。
所謂的幸福，並不是停留在原地就能享有的。
阿德勒曾說：「每個人是一幅畫，也是畫那幅畫的藝術家。」有別於佛洛伊德的命定論，阿德勒指出，我們都有「創造自己」的能力。
透過這個能力，我們能夠為自己做決定，詮釋並定義，某些事件所帶給自己的意義。
無論是誰，沒有一個人是住在客觀的世界裡，我們
無論是大學生還是任何階段的讀者，在陷入人生迷惘時都可以透過《Designing your life:做自己的生命設計師》獲得啟發，專注回歸內心並藉由實際操作設計出自己的人生藍圖，解決人生道路上的問題。本文分享了一些喜歡的書中觀點和個人的看法，希望大家都可以重新找回人生道路的掌控權！
如果你也在旅途中追尋著自己，請溫柔告訴自己不要著急，現在還沒有遇見沒有關係，因為所有的等待、找尋與錯過都只是為了之後那份相遇。
要相信該發生的事情會發生，生命會帶領我們走向屬於我們的美好風景。
繼續讀《用夢想設計你的人生》，書中提到一份我從來沒有聽說過的職業：人生設計師。
原來人生設計甚至是一個學科，真是長知識了。
作者在四十五歲那年迎來失業，然後徹底轉換跑道，所以看了他的故事後，實在不能再說自己年紀大不能作出任何改變，因為想要改變的話，只要行動就可以了，其他都是籍口。
今天的摘
扮演著不可替代的角色
生命是一場獨特的旅程，每個人在這無償贈與的時光中，都扮演著自己不可替代的角色。而在生命旅程中，學會承擔責任，正是通往成熟與馬德里的不二法門。 ，就像一張看不見的網，總是在我們生命中的各個角落，靜靜地等待著我們去理解、去擁抱。
自己繪成的畫卷
每個人的生活，都是一幅由自己筆
🌟「心外無物，世界只會證明你是誰。」大家好，我是阿明🌈。在顯化班裡，有一個觀點我經常跟同學們重覆說，「你的世界只有你自己」這就是我們剛開始會先一起拆解你加入顯化班之後的物質實相的原因，我們如何創造出自己生活中的人和事，無論是過去還是現在，這些人事物是如何被我們「製造」出來的。在你
我們不能決定自己人生的開始
但過程和結局需要自己書寫
將人生看做ㄧ次修行
才會遇見更好的自己 才能越活越美
人活著就是一個不斷經歷 不斷成長的過程
無論好壞 更重要的是 我們能從中學到什麼
擁有自己的力量 照顧好自己的幸福感
主動為自己選擇 不要讓自己成為被選擇的人
這個世界本來
自己如何被生出來是一回事…自己願意如何善待自己又是一回事。靈性什麼的，又近又遙遠…總是有限…，但是如果要把生活過好、課業做好，原來需要那麼努力，而且是一直那麼努力。
許多人夢想成為藝術家、作家或音樂家，但實現夢想後，卻發現生活單調重複，難以滿足。這種困境源於規劃思維，認為人生可以像工程一樣精確計劃，但這種思維忽視了變化和成長。隨著經驗和視野的擴展，我們的目標也會改變，堅持錯誤的道路只會讓我們越走越遠。這本書提出了設計思維，鼓勵我們像設計師一樣動態解決問題，找到多
為了發揮天賦，實現夢想，必須先了解自己。文章分享了作者從小的經歷、創新故事以及學習成長的過程。透過回顧過往、找尋天賦與內心的聲音，為了實現自己的創新夢想，陳建銘老師找到了屬於自己的路。文章以自身經歷為例，鼓勵讀者思考，尋找屬於自己的天賦與夢想。
所謂的幸福，並不是停留在原地就能享有的。
阿德勒曾說：「每個人是一幅畫，也是畫那幅畫的藝術家。」有別於佛洛伊德的命定論，阿德勒指出，我們都有「創造自己」的能力。
透過這個能力，我們能夠為自己做決定，詮釋並定義，某些事件所帶給自己的意義。
無論是誰，沒有一個人是住在客觀的世界裡，我們
無論是大學生還是任何階段的讀者，在陷入人生迷惘時都可以透過《Designing your life:做自己的生命設計師》獲得啟發，專注回歸內心並藉由實際操作設計出自己的人生藍圖，解決人生道路上的問題。本文分享了一些喜歡的書中觀點和個人的看法，希望大家都可以重新找回人生道路的掌控權！
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生命是一場獨特的旅程，每個人在這無償贈與的時光中，都扮演著自己不可替代的角色。而在生命旅程中，學會承擔責任，正是通往成熟與馬德里的不二法門。 ，就像一張看不見的網，總是在我們生命中的各個角落，靜靜地等待著我們去理解、去擁抱。
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這個世界本來
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