2022-03-15|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

40221

學經歷
學歷:省立臺中師範專科學校普通師資科(73.08~78.06)
國立臺北師範學院初等教育學系(82.07~85.08)
國立臺灣體育學院體育研究所碩士(95.08~97.01)
經歷:臺中市清水區建國國民小學級任教師(78.08~82.07)
臺中市清水區建國國民小學教師兼生活體衛組長(82.08~89.07)
臺中市清水區建國國民小學總務主任(89.08~92.07、99.08~102.07)
臺中市清水區建國國民小學訓導主任(92.08~94.07)
臺中市清水區建國國民小學教務主任(94.08~97.07)
臺中市清水區建國國民小學訓導主任(97.08~99.07)
臺中市政府教育局體育保健科見習候用校長(102.08~103.07)
教育理念
教育的起點是有教無類─不放棄每一位孩子;其過程是因材施教─教會每一位學生;結果是人盡其才─成就每一個人,故教育須以學生為主軸,因材施教,引導其多元智能發展,使其學會尊重與關懷他人,才能成為社會的有用之材。西諺:「有怎樣的校長,就有怎樣的學校。」(As is the principal, so is the school)茲以「學生為本、術德兼備、專業至上、家長參與、行政服務、社區認同」為基礎,建構本人教育理念之藍圖,以期『營造一座【充滿愛心、歡笑、幸福】的學習樂活園~成就五育並進、術德兼修的世界公民』
分享至
成為作者繼續創作的動力吧!
© 2024 vocus All rights reserved.