近日的好多事

不確定能寫多少，因為我習慣性廢話一堆；並請注意，文章內容可能具汙辱性質、特指性質也非常高，閱讀請小心，不喜歡看的請不吝幫我按個愛心直接關掉（蛤？）。

我好像也曾經放蕩過啊

我從高中二年級開始，就跟我麻麻每天每天追著錢跑、或說被錢追著跑。因為阿嬤生病後，我們的日子越發空虛，常常半夜偷跑出去吃消夜，而且是不便宜的那種；再來就是因為，在保險業務員的誤導下，我們買了太多保險然後繳不出來，錢全部被銀行捲光光。

人在沒錢的時候總是會胡思亂想，我就從那時開始，每天期待著中樂透，在不得不恢復節儉、甚至是摳得邪門的日子裡，仍是勉強每週擠錢出來買樂透，但中最多的還屬某次過年、在文財殿門口的刮刮樂，刮到一千塊，然後又梭哈、沒了。看過太多中了樂透，開始過著揮霍的生活，然後沒過多久就被打回原形的慘案，所以我從開始固定買樂透那時起，就開始擬定獎金運用計劃。最開始只會寫現金流量，漸漸的學會寫詳細計畫，曾有一度寫出上百頁的計畫書，但是廢話一堆，幻想無極限，只好又開始學著刪改。

被打下去流浪的鬼日子

與此同時，我們的狀況終於漸漸地變成背債，身歷其中、也跟著辦事跑銀行，看得最多、感觸也深，當看到那形同詐騙者的業務員一家，仍快樂的過日子，那與我同屆的女兒甚至讀的是我想都不敢想的、一個學期學費要近十萬的私校；又看著那本該與我是一家的、該是一家之主的男人，在內叱吒風雲逞盡淫威、在外又能撒錢自撐臉面。

我心裡著實變得萬分扭曲，這難道是我前生造的孽？不得不，我只得像是不斷尋求似的，跟麻麻四處輾轉各個廟宇中，參拜、金香、法事…，甚至有幾次，趁著沒人注意，也把某個版本的計畫書丟進金爐燒，然後再不斷祈禱：「菩薩你看，我有要做善事的，你讓我中頭獎，我會做很多善事，你只要能讓我把負債還清，我就能做很多善事。」但計劃書不知道是沒有傳遞成功，還是被堆在角落生灰塵，從沒有一次實現過。

功德與善惡因果的迷思

因為也深信命理，我算過好多次命、聽過好多說法。有在八字上做文章的，也有在名字上做文章的；有說我得改名字的，改了、有說我得往南搬的，好像註定似的也搬了、有說我得再撐個一兩年，但從他說過這句話後，我已經撐了快四年了，情況才稍稍、勉強變好了一丁點。聽得最多的大概是要做功德吧，這好似是華人社會的一個中心思想，我們依循這彷彿贖罪劵的方式，各種花式捐獻（捐錢、捐香等等）、聽經、抄經、煙供、點燈（光明燈、蠟燭等等）…，凡各種可稱上「功德」的事情都做了。

不過不知道是所求常心不定，或我做的還是不夠，總感覺在某些事上，總還是存在阻擋，尤其是在經濟生活的狀況上，雖然現在已趨穩定，但還只是危險平衡，是不能出差錯的穩定；不明白，在完全的自由之前，明明只差一哩路，但是是因為我功利心過重嗎？總是過不去，卡在半路上，令人不知道該心塞呢、還是該期待呢。

－

另一件令我覺得討厭的，是記憶中的美好要隨著時間不斷消逝而去，甚至連證據都會消失這件事。

熱心助人的乖寶寶與美好回憶

前面說那些，關於我的家庭生活跟個人狀態，好像我是個失敗到底的人，但我敢說，我的學生生涯裡失敗的只有國中那段鳥日子，其他時間我都是媽疼姥姥愛的好寶寶。幼稚園、國小、高中我都是領服務獎畢業的；不過大學沒有，因為大學太大，我沒有特地去找會給我開證明的地方當志工，而且我延畢。

幼稚園跟國小那都太遠了，最讓人懷念的還屬高中生活，那當真是活色生香的一段日子，還有我記憶猶新的，由高一的國文老師所說的那個人生至理：「珍惜你的高中同學，畢業後乃至將來出社會，你最懷念的會是你的高中生活。」（原話當然不是這樣，我已經重述了無數次），哎呀醍醐灌頂啊，大概是因為這個道理，我有一個從高一結交至今的好姐妹（還同一天生日），高中二年級當上固定公差員，教務處跟學務處曾搶著要我（因為我經濟實惠又好用），畢業後我還被找回學校坐了一個月辦公室（因為臨時有缺找不到人），我覺得我在高中的日子過得很精彩。

想念卻又不想回去的高中生活

其實說是不想回去，更應該說是回不去了，時間流逝、身邊的人來來去去，大家都長大了，不再似以往的純真；即使現在能再回到高中去讀書，自由過的心面對校規的約束、擺脫不擅長的腦面對依舊為難的課業，還是只會煩亂不已，而且沒有同齡的同儕可以互相交流，在那種特殊的氛圍下，只會覺得越趨無力，到最後連最後一點美好的回憶都被打破。

明代詩詞有一句：「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。」已經過去的就回不了頭，英雄已成千古、回憶長存心中，奇怪我明明今年滿打滿算才二十五歲，怎麼開始一直回憶起過去？難道我的人生跑馬燈已經開始蓄積，準備要帶我上路了嗎？不是吧，那這自然老死的速度也太快了；別這麼殘忍，我能不能多活幾年，至少讓我領幾年退休年金，讓我看著日本王子會老去但估計依舊帥到令人髮指的容顏死去？（夠了）

多少風華都會消失，但希望能消失得唯美、最好是淒美、令人難忘，而不是意難平

好了今天的廢話快說完了，最後一段話，我得以最白話的方式表明立場。

我想說的這件最重要的事

我來自天主教立仁高中，一個沒有很大的校園，但很溫馨、很幸福；我們的學子或許功課沒有很好，但遊走於社會之中，靠的似乎不是多優異的成績，不是世俗所認定的那種乖寶寶，但多少人進入社會後還能留存本心？

九日那天，從網路新聞得知教會有意將我校與北邊的另一所同屬高中合併，但其說明在我看來並非合併、而是吞併，這兩者之間有著莫大的差別，不知道教會的先進能不能想到，但我想教會辦學的初心，並不在於升學率衝得多高、招生報到率有多麼漂亮，而在信仰精神的基礎實現，我認為我方在這方面並不遜色於北方。並不是要強求教會賠本留下學校，但此一決定──合併後遷移至北方──是否過於武斷而粗暴，董事會是否有檢視校舍大小、設備狀況、交通問題等因素？就我看來似乎是沒有的；立仁在近年新獲得ＰＵ跑道及聖愛館活動中心的建設補助，但北方近年內似乎沒有在設備上做出什麼更新？連官網上的資訊都顯得稀少而零碎，是否顯得北方的行政體質比之我方並沒有優異多少？北方的校址位於交通要衝，鐵路高架化不知道得建設多久，學子在該處上課，每日與工地為伴、受施工吵鬧、安危難辨，難道真的比之我方位於較於寧靜的學住區、八掌溪畔青草飄揚對學子還好嗎？

為學校存亡爭取最後一次

我不知道董事會有沒有那個契機能夠看到這段文字，或許有願意為了再爭一口氣的人會傳遞這個消息，或許這些疑問會隨著時間消逝於長河，但若果能有一絲機會，作為畢業學子，我們都得爭取到底。因為母校的榮辱、即為學子的榮辱，母校的滅亡、即為學子的滅亡；受業於母校，拿著母校的文憑畢業，母校的一草一木、機遇危難，都與學子息息相關，不可不重視。

順道輕輕淺淺的酸一句，使立仁招生無力、教職員工離心的主管，不是董事會同意聘任的嗎？兩次所託非人，可見董事會先進在辨人識物的眼光上不怎麼樣，一旦失敗，甚至直接點說，要開始賠錢了，就想草草收場，這似乎功利了點、不甚符合基督精神；還是說，這是第八任主管臨走前提出的，為自己開脫的法子？那拜託各位，耳根子別這麼軟，會被笑話。