2022-07-25|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

心情筆記....教育或遊戲?

    看到三十多年前,所推展的自然教育--宜蘭森林小學課程理念,在各地如火如荼地被實踐推展,心中無比的喜悅!從香港、馬來西亞到大陸各地,都有人在推動、進行。 但是看到課程內容五花八門,各種孩子遊樂的器材設施,設備都是一流、豪華、現代的。讓我思索一個問題:這是辦教育學校,還是帶孩子到遊樂園玩?孩子都喜歡到遊樂園玩,有刺激的雲霄飛車、滑水道、海盜船等,玩過了就沒有了。 當年記者訪問我,森林小學一定要辦在森林裡嗎?我回答:只要有正確理念,在公園裡也可以辦森林小學的。當然能夠有廣大的田園、農場更好,但只要理念、方法正確,到哪裡都可以辦學的。 各種新穎設施,配合當地的環境題材,都是很好的發展。不一定要弄得回歸原始自然的生活,但也不必過度強調快樂、自由學習,只要是對孩子成長、生活能力有幫助的活動課程,都是有意義的。 學校和遊樂園最大的不同是,學校課程都有目標和意義的,如果只是讓孩子快樂的在大自然裡玩耍,沒有做沉澱和紀錄以及分階,給予不同階段的課程,讓孩子可以有成長的空間,那就不是辦學了,只是讓孩子玩樂。 當然每個人會有自己的想法和做法,我們都會給予尊重和鼓勵,但如果是強調辦教育,就該有深厚的理念基礎,也要了解孩子真正的需求,給他們一個正確發展的課程,而不是只是給孩子玩遊戲而已。
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