展賦教育在人文....人文之子三

人文之子----李慈雲 得金牌 耀鄉里 感師恩

打開電視，看到宜蘭地方新聞，頭城鎮長正在頒獎，給這次在宜蘭舉行的全國運動會，二位頭城鎮民得到冠軍的消息。李慈雲熟悉的名字，腦海裡，立刻出現那個小時候長得壯壯的，戴著眼鏡，斯文的小男孩。

找了十幾年前的照片，找到當時他在人文就讀的照片，認真聽講專注的模樣，再到他臉書上，看到今天的李慈雲，真有小孩十八變的感覺。今天的李慈雲已是一個壯碩的肌肉男，也在這次全國運動會，以優異的成績，奪得鐵餅第一名。

透過臉書訊息和慈雲聯絡，請他寫出一些心得：「我是從國小二年級，人文一開始創校的時候，就開始就讀這間學校了，後來開創國中部，就也繼續在這所學校，唸到國中畢業之後，念了宜蘭高中，再繼續就讀國立體育大學畢業。」

在人文就讀的時候，因為長得比較高壯，就被薛建華老師訓練參加鉛球比賽，獲得不錯成績，也開展了他在田徑方面的天賦，就讀宜蘭高中，才認真專注的發展他在田徑上的專長，從鉛球到鐵餅。

體育之路其實是很辛苦的，如果沒有堅持和忍耐力，無法持續下去。問了他對未來的希望，他說；「未來就是希望能在宜蘭任教，把自己的知識和專業，傳授給宜蘭更多喜歡田徑的孩子。」

「更希望自己能再拚搏、努力，目標就是能順利達到標準，參賽亞洲運動會，並且在亞運上能獲得好成績。獲得更好的資源，能讓我無憂無慮地為家鄉打拼。」看到他這樣的願望，真是佩服，也立刻邀請他回人文任教。

「任教的話，還是要等專任教練的資格先申請到，才能到學校任教。」我期待他能很快拿到專任教練資格，再回母校，回饋給人文的學子，傳承人文，開展每個孩子天賦的辦學目標。

對於在人文就讀時印象最深刻的老師，李慈雲如此說：「印象最深刻的就是我國小二年級的蔡依君老師，那時候我們和她感情很好，後來因為老師調離開人文，我真的是哭到請假一天沒去上課。

那位老師還在宜蘭教書，只要在宜蘭比大大小小的比賽，也都看的到她，每次看到老師，都希望給老師知道，小時候帶過的學生是全國冠軍，也想讓她看到我一路走來的成長。」真是有情有義、鐵漢柔情的慈雲啊!

慈雲和一般學生一樣，國中時候也有叛逆的時期，不想受控制，所以各種運動都會去玩一下，比較沒有認真、專一在田徑這一方面。但在人文，老師會等待學生，讓學生多方嘗試，等玩夠、玩出興趣，再全力發揮。

慈雲也表示：啟蒙教練薛建華老師人很好，也知道我比較喜歡在體育這方面求知，所以老師也都讓我有很多自由的時間去運動，發展我的天賦和興趣，也讓我有機會，能在田徑的專長上發揮。

慈雲的弟弟也就讀人文，國中畢業後就讀宜蘭高商，今年也考上大學，雖然對課業沒什麼興趣，但也能發揮他的興趣和專長，繼續學習。人文辦學的目的，就是發展每個孩子的天賦，不管是運動、烹飪或任何學習，學校以滿足每個孩子的願望而努力。

經過十多年辦學，看到畢業的學生，都能夠在各方面，發揮所長，完成個人的夢想，也造就國家的人才，社會的棟梁，這不就是教育的本質和目的嗎？人文所努力的，就是實踐教育的本質啊！