Halloween萬聖節教學活動
閱讀時間約 1 分鐘
Hello，好久沒發文了，還有很多可以分享的教學紀錄還在我的雲端硬碟裡，我要趕進度了~平常很喜歡瀏覽pinterest，總可以在上面找到很多令人躍躍欲試的靈感，今天要分享的是去年在班上做的萬聖節體驗活動。
這個活動主要是給中年級玩的，因語文課已排了成為小小podcaster的課程，所以沒有多少節數可以來做萬聖節的教學活動，但成品做出來後還真的蠻有意思的，以下分享本教學活動。
本課程產出的作品共有3，不同款式的南瓜書各1，新詩1首。
一、二手書改造的南瓜書
準備物品：家裡不用的二手書(最好是厚一點的)、美工刀、剪刀、水彩顏料、樹枝
步驟一：先將書本的封面封底拆掉
步驟二：在任何一面繪出圓弧，要當底部的地方圓弧面可以稍微呈直角一點
步驟三：依照圓弧線裁切
步驟四：將南瓜書直立起來，黏上樹枝
步驟五：上色，完成！
二、小南瓜書
步驟一：先將色紙對摺，接著描繪出南瓜的一半(一樣也是圓弧形)
步驟二：剪出好幾瓣的南瓜形狀
步驟三：將它們倆倆貼合(記得瓣數要夠多唷~)
步驟四：立在桌子上，黏上樹枝，完成！
三、新詩創作
教學目標：讓小朋友體驗創作新詩
當我們閱讀詩，可以感受到意象、音韻呈現出來的美感，更甚者可以仔細咀嚼詩中的深意、隱喻，甚至是存在人世間細緻的情感與隱晦的矛盾等。本次因時間有限，只有讓小朋友聯想、抓取關鍵字，努力將大家共同想到的萬聖節氣氛，成為一首詩。
希望孩子藉由聯想遊戲，可以體會文字的趣味，日後再加上修辭與遣詞用字的琢磨，可以再創作更多更棒的作品~
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南元農場一日遊的趣事，從購物到學校的逃生門演練，再到南元農場的盆栽DIY和沙灘尋寶，都讓我難以忘懷。在玩泡泡的過程中發現一隻蛇，讓我們獲得刺激的驚喜。南元農場的遊玩內容豐富多樣，令人樂在其中。
今天是清明節，先來祝大家清明節快樂。
清明除了掃墓、踏青之外，古人還有摘取柳枝插在頭上的習俗（不知道大家有沒有做呢）。
感謝一直以來的支持，小編在繼續努力，把更加精彩的小説帶給大家~
謝謝
清明節快樂！
萬聖節，剛好上次去苗栗雲也居一休閒農場時，獲得了一顆 #友善耕種 栗子南瓜，
於是～就決定應應景的，來一款超簡單的南瓜蛋糕，給家人過節囉～
下面分享食譜給大家，有興趣的朋友可以試試看囉
詳細【南瓜巴斯克】食譜 👇請點這裡👇
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為了體驗元宵節猜燈謎活動，
中班的孩子每個人回家準備了兩個題目，
在這週下午的時間讓有準備的孩子念題目，
讓其他的同學一起猜。
瑜希：手機感冒了(猜手機配件)？
子郁：手機殼(咳)。
靜芊：綠布包白布，白布包酸醋，酸醋包米粒。(猜一種水果)
老師：中秋節會出現的。
新年到的應景創作，孩子大人都喜歡
發出去的紅包如果是自己創作的，那感覺會皆連接的更好。
把自己當成一個創作者，最能激發後續的動力。
大人給自己一個時間與空間，好好創作，油畫、版畫、粉彩、色鉛筆、
後現在代藝術、素描、靜物、描繪、寫生、風景、各種多元的創作，
都在每一次創作的課堂上，逐一
以前在體制內任教，每年的萬聖節上課時，我都會拿出頗受好評的拿手絕活，那就是“ 現宰南瓜大會 ”，帶顆南瓜給大家摸摸、感受重量、切開來徒手挖黏糊糊的內餡、把南瓜子拿出來烤來吃、需要的人切塊生南瓜帶回家加菜(若有機會則當場煮湯來喝)。這個活動長年來深獲小朋友及家長的喜愛(我上課時很歡迎家長參與)，我也常
一天下午，
老師帶著小朋友討論到教室的書籍要準備換新的囉！
就像過年前要除舊布新一樣。
找到幾個小幫手後，
我們一起將這學期的書搬回圖書室。
老師開放小朋友挑選自己感興趣的書籍。
每個孩子的想法讓書籍的種類選擇也不同，
挑選到自己喜歡的書籍後，
也開心地幫忙搬回教室的書櫃排整
我一度以為學生放寒假時會有較多的空閒時間，
因此想給他們一些寒假學習上的建議，
但當我無意中在學生的限動上，
發現一個孩子寫著「段考完之後，還有八分學習歷程要做……」的時候，
我突然想起，
對吼，
在108課綱之後，
學生的作息就是：
平時努力段考→段考完後拼報告→然後下一次段考→然
我跟學生各寫了一張。
每年都捨不得送學生的作品出去。
結果就是捨不得的字紙堆起來。
送去高三國三那邊，高興的是導師，緊張的是學生。
今年預計要寫200份左右，還不包括小禮物。
好在可以開開心心的寫。
我覺得這是最開心的季節，
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好在可以開開心心的寫。
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