團體觀察
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
今天去哥哥學校備餐，接著下午的分享，帶了小活動，也觀察了團體，有些感想。
- 自由度大的環境，有其優點也有其殘酷性，優點是對某些孩子來說比較能夠以自己的樣子舒展開來，殘酷的地方是孩子也要面對別人對自己的直接反應，因此也造成某些孩子舒展不開來。我個人並不喜歡這樣，我比較贊同的是"可以不當朋友，但要當同學對待"，大人還是應該拉出一個範圍。
- 團體中的領袖的影響力很大，也許不是有意的，但一舉一動真的很容易形成團體風氣，也會是同儕"想要主動交朋友"的目標。大人是否應該讓團體領袖有這樣的自覺？是否會因此形成壓力？這部分我還沒想出來。
- 孩子應該要為自己的行為負責沒錯，但當孩子能力還沒建立起來時，大人需要做到的是：我教你、和你練習，然後我確保你在環境中有練習的機會，但是如果你沒有把握機會，仍然做出不好的選擇，那就要承擔後果。
- 情緒與社交能力的確需要開班授課獨立出來先建立基礎概念，雖然融入在生活中處理、討論、引導是有需要的，但大人忽略了一件事情：孩子可能還沒有具備能夠自己從這些經驗中提取原則與結論的能力，所以他們只得到零碎的概念，卻無法融會貫通連成一片。所以大人看起來好像類似的事件，對孩子來說可能每次都是新的，因此又變成經驗無法應用的情況。
認真的思考大概就到這裡，然後是備餐與分享的小感想~
- 老公真的很不可靠！還好我有去幫忙，不然是要煮到幾點！！
- 卡式爐好強，超級讚！
- 如果家裡有像學校一樣大的空間的廚房，那就太棒啦(雖然煮菜的不是我)~
- 這幾天真的太累了，中午煮完、吃完、洗碗完、分享完、和老師討論完，結果在車上補眠時居然睡過頭，錯過了接哥哥的時間，整個大驚！驚醒後還沒完全清醒的去接他、開回家，都有點不知道怎麼做到的。感覺好糗阿~
- 看到大家把菜都吃光了，覺得很有成就感！
- 和孩子一起進行討論很有趣，我真的很會帶團討哈哈哈哈~
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我們教會小組的成員要畢業了，於是約好大家一起吃個飯~
這邊不說明餐廳，因為不是重點
吃飯當天
下午的時候，內在的小孩忽然開始騷動，當我察覺的時候，已經失控了。
就這樣持續到聚餐時間，小組長還擔心的問我還要去嗎? 我心堅定，覺得一定要去。
席間，仍然不受控，無法參與在人與人之間的交流，慶幸的
今天要介紹的這位小朋友讓我背了一個很大很大的鍋，說出來我還是很不敢相信竟然是在我帶隊出門校外教學發生的事。有時候真的不知道是我的問題還是小朋友的問題又或者是不是家長的問題了，我一直都不覺得「我家小孩就不會這樣！」又或是「我家小孩年紀還很小！」我真的很討厭這些理由。
參加高中生學校家代會，家長們為了自己的小孩都願意盡心付出，但對小孩是否真的有益？家長組織陪唸團隊並提供點心，但這樣的照顧可能反而影響孩子的獨立性訓練。教育上，最重要的是品德，而學業則可能受到遺傳影響。大家對於小孩教養有什麼想法呢？
《排球少年》心得感想：我發現作者在多個橋段，花了很多時間，在處理團體運動裡的「內部競合」上。包括上場時間、得分效率、領導能力等等。超過10小時的內容，大概有7成都在講團隊，跟《強風吹拂》一樣，成長、受挫、氣餒、放棄、重啟、面對….等等。我覺得...
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