進修後的體悟跟感觸

理念上的衝突

我期待上的衝突

不管是上課、療癒，我們都會有所期待，期待我們做了這個療癒或著做了這個學習以後可以帶給我甚麼?

因為有所期待，當期待值與我們所學習的東西造成認知上的差異會產生衝突，所以需要時間去吸收跟內化。

上課環境的衝突

一個氛圍會影響學習，這也是讓我可以反思自己在其他地方，是不是也造成讓他人感受到不愉快的氛圍，因此顯化出來。

學習上的衝突

理論與實務都很重要，不能偏頗於某一邊，但是我實在是實務型，感受型，所以在學習理念上是很吃力的，但是我知道我必須要有所學習，所以適應這個不愉快的感受，練習傾聽與理解，進而要內化。

結論

總歸來說不論是哪方面的衝突造成的失衡，對我來說都是好的，因為我要重塑自己的過程，要先經過破壞再重建。

也就是「歸零」的狀態，歸零說起來很容易，但是實際執行很困難，因為歸零本身需要有勇氣放下身段，放下現有所知道的一切，用最客觀的角度來傾聽別人說話，這是一個大家都知道卻很難做到的心態，所以，這次的所有失衡點，都是值得我去思考為甚麼的討論點。

印象最深刻的事

到底什麼是愛?甚麼是療癒?

這是在課堂中有人提出的疑問，也是我覺得很棒的地方，很值得深思的地方，甚麼是愛?說真的，我不知道，這是發自內心的感受，對我來說，我是真心想幫助前來找我的個案，我是發自內心的，這是我的愛。

但是療癒的部分，又是什麼?其實...我一直以來仍然保持，療癒是一門技術沒錯，更重要是當事人願意參與，個案們本身的覺知，比起療癒更為重要，因為只有靠著自己的覺察，進而去改變，才會發生療癒的結果。

靈性上的療癒依賴的兩個條件只有愛與信任，個案與療癒師之間的信任，與療癒師帶有愛來真正想幫助個案做改變，在這兩個條件下，我相信靈性上的百分百療癒能量。不過個案的信任度會影響療癒接收的能量。

很多時候，比起做療癒的技術，我更喜歡聊天，因為聊天也是一種療癒，有的人需要的不是療癒技術，而是傾聽，找不到人可以傾訴，造成心理的淤積，進而反應在身體上，造成一些心理上的疾病。

療癒前的準備

療癒師在做療癒之前，有一些準備事項，我看到一些療癒師的整理，提醒到我自己，我沒有注意到的小細節，很多小細節我沒有把它放在我的療癒過程，經過這次上課的提醒，也讓我注意到，喔!有些小細節做到，會更好!

療癒後的反饋

療癒之後，有的療癒師有追蹤個案的療癒後狀況，這點我有被提醒到。

不過我還在陷入思考中，因為我追蹤可以提醒個案覺察，但是如果做了，算不算是插手他們要練習覺察這件事?

如果我做完服務，個案自己有覺察，進而跟我反饋，這樣的結果，是不是對他是最高善?

我還真的沒有答案，所以還在思考當中，不過，我想最後應該是面對不同的個案，用不同的做法，就像因材施教一樣，只是這當中的拿捏分寸才是學問。

看到不同人身上的閃光點

這次最神奇的莫過於，在學習的場合裡，我一直被高頻提點，光階層要我去看到每個人的閃光點，要我去告訴對方我的回饋，我知道做這件事情的意義是什麼，因為我自己是一個需要被肯定的人，所以我肯定別人同時，就是在肯定我自己，所以我照著光階層給的指引，去告訴那些我有共感回饋的人。

有些人的回饋不是當日給，而是過了一兩天才給予，所以我感受到他們的開心，我也非常的開心，說真的，施比授更有福，因為回饋他們，我感受到愛的能量流回來。

聆聽較高頻率光階層的指引

光階層除了叫我要回饋給學員以外，另一個讓我很震撼的是，我在最後一堂課，要做團體練習冥想時，要找四個人一組，這次我本來要去找人，但是因為我收到的訊息是，不要主動，等待到最後，最後剩下的人一組。

在這之中，有人說還缺一個人，我有舉手說我沒有組別，但是沒有人找我，所以我繼續等待，這次光階層要我等待，等待到最後，後來我決定先去廁所，回來再說，雖然這當中我的內心有波瀾，有點擔憂，因為我不喜歡剩下的，那感覺是別人不要的、拋棄的，但是我告訴自己，光階層的指導必定有所原因，我要全然相信與傾聽，於是，最後我找到了組別，特別的是，四個人要輪流去讀取訊息，想不到...我在點化的時候沒有哭，反而在這個時候哭，更有趣的是，我跟同組的另一個同學共振，當我在讀取對方訊息的時候，我收到四個字「跟我一樣」這四個字有其代表的意義存在，所以我回饋給對方的，是我自己過來的經驗：自信、恐懼，我花了2年的時間學習面對跟放下，希望最後有幫助到那個同學。

結論

這四天的學習，有太多眉角，也有很多值得我學習的地方，有很多東西跟事情，都是出乎我意料之外的，這當中，有很多情緒爆發，有很多從他人身上看到自己的影子，有很多...很多...我只能說光階層的安排非常的巧妙，祂們總是給予我們最高善的祝福。

如果是我自己來上這門課，我堅持不下去，因為光是衝突就夠我受的，我沒有地方可以傾吐我就走不下去，這個衝突是讓我嚴重懷疑我自己，「我一直以來所想的所做的是錯的嗎?」我不明白的事有很多，他人的看法與我產生矛盾，我不知道要怎麼排解，待我整個課程上完回到家，我才好好地跟我的另一半傾吐，為甚麼有這些問題跟想法的產生?

最後聊完，他說：「這些事情發生對妳都是好的。」也就是光階層已經安排好的，所以衝突事為了讓我更進一步去思考我所做的事情，當我能完全消化完以後，或許我會產生不同的看法與做法，所以這些事情的發生對我來說都是好的且非常重要的!

一個人如果沒有不斷的學習，就會退步，所以要去進修是很重要的，每年我都會安排至少一門靈性課程來學習，其目的是為了讓自己保持在一個狀態上，平時我很接地的生活，思考都落在孩子們身上，我該怎麼教導孩子?

所以靈性層面我是覺得落實在生活中，身心靈其實是一體的，靈性沒有離我們很遙遠，我們可以從生活中的智慧去落實靈性，這也是我覺得非常棒且重要的做法，因為學習再多的靈性，都是為了要落實在生活中，如果沒有落實，只有空談，那就像理論與實務，理論用在實務上只能是烏托邦的狀態，落實是為了推廣叫高光階層的教導，而我學習過後要如何內化且實現在生活上，這是我要去思考的。

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