大人都會騙我！

我們家的小女兒，當選台北市的「兒童及少年諮詢代表」啦！

最終結果，算是得償所願；但是，過程中也是有些許波折的。遴選期間，小女兒在療癒裡修復了「大人都會騙我！」的創傷經驗，並且在釋放情緒的同時，擁抱了自己的內在小孩，並且轉念、再接再厲地參與並通過兒少代表的遴選。

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小女兒，在今年年底剛滿十七歲。五年級的時候，她成為個人自學生，雙管齊下地在學習和生活中鍛煉自主能力；今年，更接連組建團隊，以【性別大爆炸】和【成為獨特自我】為主題，成功地向青年發展署申請到「獎勵青年自組團隊參與志工行動計畫」的獎金。

在組建團隊和舉辦活動的過程中，小女兒結識了許多來自不同縣市、在不同議題面向上著力的「兒童及少年諮詢代表（簡稱：兒少代表）」；而這些兒少代表們在參與過小女兒舉辦的活動之後，紛紛邀請她也參與兒少代表的遴選。

於是，小女兒開始關注兒少代表的相關訊息。

兒少代表的任期，是二年一任；而今年剛好是遴選的年度。

小女兒的戶籍是在台北，而我們居住在新竹，再加上「遴選通過之後，需要積極參與培訓和會議」和「相較於新竹，台北的遴選難度較高」的考量，所以小女兒報名了新竹的兒少代表遴選。

一如往常地，小女兒全心投入撰寫遴選表單，也數度要我協助，為得就是讓資料可以更完整地呈現自己。很快地，小女兒如願得到「面試」的通知，並且積極地準備面試的問答；而面試中的對答如流，讓她抱著興奮的心情，期待「通過」的通知信寄到家中。

但是，在名單公佈之前，小女兒便收到「未通過」的通知。

那是面試老師打來的電話。對話裡，老師說「恭喜妳！因為妳的經驗相當豐富，所以我們希望妳可以來擔任講師。」，小女兒收下讚美和邀請之後，便直奔主題地說出「那我是否有當選？」的提問⋯⋯這時，老師才帶著遺憾和尷尬的語氣，緩緩吐出「沒有當選」的實情。

結束通話之後，小女兒淡定地繼續做著手邊的事情。

反觀我和太太，反應都比她還大。我知道小女兒在準備階段的用心，以及「對於當選後、要做的那些事情，已有規劃」，於是為她感到可惜；太太則因著「實質上，老師認為小女兒的能力已經超越代表」而感到開心。

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幾天後，我繼續鼓勵小女兒去參加「台北市兒少代表」的遴選。

小女兒，不僅沒有像往常那樣爽快地答應，更以「遴選時間可能已經過了⋯⋯」的理由來顧左右而言他。平常，她在面對「想做的事情」的時候，都是大膽進取的；這種畏畏縮縮的態度⋯⋯讓我感到奇怪。

於是，又過了幾天之後，我們再次說到這件事，而她也在搜尋之後，確認台北市兒少代表遴選的報名截止日，並且發現：還有近一個月的時間可以準備；但是，她還是裹足不前，即使心裡面的確有「擔任代表，為兒童與少年發聲的管道」的意願。

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「是因為沒有選上新竹市的兒少代表嗎？覺得：別人都說『新竹市的，比較容易選上』了，都沒能選上，去台北市應該更不可能了⋯⋯是嗎？」我柔聲詢問。

「⋯⋯ ⋯⋯」小女兒紅著眼眶，不發一語；沒有給出肯定的答覆。

「不是這個原因的話，那是因為什麼？」我歪著頭思考。

「我覺得老師是騙我的！」小女兒放大了音量說道。

原來！小女兒在收到「老師發來的『擔任講師』的邀請」的時候，已經反射性地認定：這是老師的障眼法，是為了安慰她、不想讓她難過而編造的幌子；所以，她在收到這個消息的時候，才會用毫無情緒起伏、輕描淡寫的方式，讓我們知道後續的進展。

「妳覺得：老師其實是覺得妳不夠好嗎？我和媽媽、妳身邊的那些兒少代表們，都覺得妳很棒、很夠資格啊！而且，老師如果真的要騙妳，也不需要用『通話』的方式來告知；或許，是因為時程需要安排，所以才會沒有馬上敲定⋯⋯為什麼妳會覺得老師是騙妳的？」我接著問，讓小女兒更深入地探究。

「大人都會騙我！」小女兒的眼睛裡充滿淚水。

「我要報名台北市的兒少代表遴選！」隔天，小女兒主動說道。

最後，小女兒如願成為第九屆台北市兒少代表。

即將在明年二月走馬上任的她，已經迫不及待地開始研究議題，希望自己可以更進一步地在二十位代表中，成為唯三可以提案的委員。

另外，新竹市兒少代表的老師，後來真的再次發出「當講師」的邀請；當時無法直接確認，是因為還需要向長官提案、獲得同意。

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我相信：小女兒會在兒少代表的歷練裡，更多地精進與他人合作、對話的能力！