112學測英文科：命題團隊想說什麼？

前一篇文章，我用112學測英文作文和Chat GPT為主題，分享了作為學生，可以怎麼利用Chat GPT來幫助學習，但其實原本看學測題目，主要還是想回歸本行，說說我一個測驗主修的人是怎麼解讀今年的學測英文考題的。但因為一直沒有一個很滿意的文章架構，所以修修改改的一直拖到現在才發出來。

想在進入主題之前先說明：本篇文章是我自己的觀點，但我不是教學現場的教師，也不是今年學測命題團隊的一員，加上測驗本身沒有標準答案，所以本篇所提到的內容與概念僅代表個人立場，與測驗中心或教學現場的人想法不一定相同，如果能有相關人士願意與我分享討論，我非常歡迎，也會非常開心的！

一般在討論測驗的時候，許多人都會從題型開始下手，類似單字考了什麼呢？難度多少？閱讀測驗的比例夠不夠多？主題會不會太單調，有沒有其他的題型可以拿來評量學生的英文程度呢？但如同我在托福雅思考試比較的文章中提過的，題型不重要，重要的是命題的方向！命題的方向才是命題團隊想要告訴大家的話！

而且題型算是個不太能太常變動的東西！不只學生會希望自己可以有較長的時間準備並且熟悉題型，這樣才能更好地應對學測。老師們也會因為固定的題型可以幫助他們有針對性地訓練學生，測驗中心除了考慮到題型變化所帶來的麻煩之外，太頻繁的變動題型會使考試中心難以確定每年的測驗難度是否相同，難以比較學生在不同年度的表現，總之為了確保測驗的穩定性、可比性、方便性、公正性和客觀性，一般來說，題型是能不變就不變的，所以比起討論題型適不適合，單字難不難，我更想談的是：題目到底說了什麼？更確切的說是：命題團隊想傳達的觀點是什麼？

整體來說，我覺得今年的學測題目傳達了幾個內容：

這次的題目，尤其是字彙題，故意用了一些相近的詞，尤其像是第四題：

這一題中，除了(D)選項，其他都有空洞或空白的意思，對於一般死背單字的學生來說，這一題的殺傷力不小！除了這一題之外，這次的題型中也有不少會搭配詞就輕鬆答對，但死背單字中文意思就很容易掉入陷阱的題目。除此之外，字彙和綜合測驗這兩個題目，也大多都是字彙與片語的用法。同時，除了字彙題之外，綜合測驗全部10題，竟然只有一題的文法題，其他全部都是單字和片語的用法，所以我認為，這次的題目，命題團隊想要表現的是單字用法和搭配詞的重要性！

前面提到，這次的綜合測驗，竟然只有一題的文法題，要知道一般來說綜合測驗一般就是文法題最常出現的地方，而且出的文法題很巧妙的是時態，直接來看看這題唯一的文法題吧：

唯一的一題文法題，考的是時態！除了(A)選項是正確答案，是用現在分詞表示被動動作，其餘的(B)選項的是過去式，(C)選項的現在進行式與(D)選項的被動進行式，都是描述同樣狀況，但時態不同，表達的意思就會不同！因此這一題考的就是學生對於不同的時態要用什麼樣的文法的判斷！所以，對於唯一的文法考時態這個現象，我覺得命題團隊想說的應該是：小心時態會造成誤解！

這一點，是從閱讀測驗的命題去判斷的，這次的閱讀測驗總共三篇文章，共12題，其中理解文章意思與讀取資訊類的題目占了大半，對於掌握整篇文章的主旨或大綱的題目卻不多，僅有一題：

這一題雖然算是掌握文章主旨的題目，但細看卻也不難發現這一題也可以算是讀取細節或者理解文章意思的題目，比起一些請學生為文章下標題，或者直接詢問Main idea的題目來說，這樣的題目，對於擅長找細節的學生還是比較有利的。

以上我覺得命題團隊所想表達的事情，可以說沒有對錯，每個人本來就有自己認為語言學習重要的部分在哪裡！所以對於我所提到的文法題少、缺少判斷文章主旨的情況，我並不沒有覺得不適當，只是覺得是個很有趣的現象。

但有個我覺得不該犯的錯是：作為英文科考試，但判斷的關鍵竟然是地理常識，這樣的題目，就是我覺得應該要改進的部分了！

要解答這一題，關鍵是文章中所提到的：trade route between Arabia and Africa，配上地圖，原本沒問題，但附上的地圖卻沒有標示Arabia在哪邊？雖然說阿拉伯半島在哪邊應該是高中生應有的地理常識，但作為英文科考試，嚴格來說卻是有失公平的。

我是Yawen，碩士主修語言測驗，任職於測驗中心7年多，參與過命題、審題、閱卷、試題分析、考試執行與監考等各方面的工作，我覺得測驗是一種工具，不僅僅是評量考生能力，更重要的他所要訴說的觀點，以及對教育的影響。

這一篇得內容都是我自己的想法與觀點，如果喜歡這一篇文章，點喜歡或追蹤我，也歡迎各位留言告訴我你的想法，有興趣與我討論的也歡迎利用instagram或者email與我聯繫，我的email：iamloyawen@gmail.com