從112學測談如何準備學測國文之二：國綜的準備

一、時間配置：

二、國綜複習內容：

(一)第一階段：掌握課內－高三開學前處理完畢

1.共同選文十五篇

108課綱下的國文在脈絡是從「文字到文本，進而延伸到文化」的架構，因此在準備共同選文十五篇，不妨可以參考這樣的邏輯概念：

(1) 精讀「文字」：文字是閱讀的基礎能力

共同十五篇務必精讀。我必須定義一下何謂精讀，就是每一個字都知道意思的精熟閱讀程度。以十五篇為底本，是訓練自己具有閱讀文言文的能力，此外，學測國綜中的字音、字形有滿多都還是十五篇的範疇或者延伸，掌握好文字意思能力是閱讀能力中的基礎。

(2) 統整「文本」：學習文章的架構與脈絡

教育部在揀選共同選文十五篇之時，將其分為五大文本：記敘、抒情、應用、說明、議論。每一種類型的文本，都有要學習的文章架構與脈絡，如果能掌握文本類型的架構與脈絡，在國寫也能累積相對應的能力。

若是學生想加強這部分，可參考以下的架構圖。理解什麼樣類型的文本其表現手法是什麼，若能做到能力遷移會更好，這部分也可加強寫作的架構與脈絡。不過這個部分老師若能上課引導，效果會更好。

2.A類選文

目前國文教科書出版社共有五家，A類選文即是該篇文章有四家以上的出版社有收錄在國文課本中。因此這也是除了必考的共同選文十五篇之外，A類也是重要考題的範疇。A類選文如下：

3.小結：

在高三九月份開學前，務必要將一到四冊的共同選文十五篇及Ａ類選文讀到滾瓜爛熟，每個出版社配合課本都有出所謂的「補充講義」，這本講義有整理相關的成語、同字不同義都要記到嫻熟。

如果遇到白話文的課文，除了生難字詞及延伸成語之外，情節的脈絡要知道梗概，如果是與課文相對應的語文常識，只需知道大概念即可，例如，中唐古文運動失敗，宋代古文運動成功這樣的概念程度。太細可以不用背，例如江西詩派的點鐵成金、奪胎換骨等。

文化常識有兩個部分可以注意，一個是題辭，一個是書信。學測基本上只考大觀念，太細碎的背誦性知識是很少進入考題之中，因此國文真的比較需要記憶的是文字的意思。

(一)第二階段：大量刷題－高三上學期至學測

刷題仍然在國綜佔有舉足輕重的地位，無論考題有多活，大量刷題不只可以練習寫題的速度，更重要的是透過題目找到科目的盲點。

刷題不是寫完題目就叫做刷題，而是寫完，訂正完，背完，才是所謂的刷題。訂正然後吸收是刷題很重要的環節，如果是閱讀測驗，是自己的題意或者文章的掌握上有偏差，透過不斷地刷題，提升自己閱讀的精準度。

另外，刷題要刷哪些題目呢？我個人建議，買一本複習講義，按照複習的進度邊唸邊寫。這是第一輪刷題，等到複習講義寫完，課內也唸完之後，就開始刷歷屆試題，近十年的歷屆試題都應該好好地刷，雖然108課綱上路，學測國綜的範圍由古文三十轉為十五篇，考題是漸進式的演變，所以近十年都有練習的價值。

再來，國綜考題有七成是課外，所以近十年的歷屆試題有很大一部分是練習學生們的閱讀精準度，因此訂正是不容忽視的步驟。

三、要不要閱讀古文三十？

四、欲求驚人藝，需下死工夫，但要方向對，時間花刀口