争论:将其从对抗性转变为教育性

閱讀時間約 11 分鐘
争论通常与辩论有关。 在公开演讲中使用论证不需要对抗。 有效地使用它可以增强听众的体验。
你的第一个想法可能是避免它,尤其是在试图说服时。 这里讨论的争论不是争吵、令人讨厌甚至辩论。 不要认为这是在攻击相反的观点。
以最简单的形式,它提出支持或反对观点的理由。 它可能涉及演绎推理、陈述和阐述。 它从一个命题开始,表达对一个主题的观点。 然后添加支持证据并使用支持该命题的原则。 对此事进行推理,对提出的想法进行归纳和演绎。
内容丰富的演讲被呈现为信息或事实,即使它是作为一个人对该信息的解释给出的。 论证需要质疑该解释并对其进行辩护、反驳或提供新的观点。
为什么要使用论证
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一些主题就其性质而言会有一方的支持者或另一方认为缺乏经验证据。 要得出结论是很困难的,因为这些问题是道德的、科学的、宗教的,或者太深奥,单靠科学方法是无法回答的。 在这些情况下向听众讲话将需要使用论证。
你需要一份声明或论文声明
你的演讲需要有目的性。 你想让观众带走什么? 你最想要的回应是什么? 通常,主题越窄、越紧密越好。 因此,从一个有重点的主张或论文陈述开始。
例如,说进化论是错误的,创造论是正确的,反之亦然,范围太广了,以至于等于试图将一袋发臭的垃圾扔到对立的阵营中。 但是,如果您要以推理的方式就信念的特定方面进行辩论,您可能有机会回来进一步讨论。 避免攻击心态。
作为一般规则:不要攻击你想要说服的人最亲密和最珍视的信仰。 这就像告诉你的女儿不要爱她已经交往的某个人。 不管你认为他有多邋遢,她都会对他有不同的看法。
也不要攻击泛泛而谈。 这就像站在风中,试图用胡椒喷雾轰炸你视野中的对手,然后说,你看不到吗? 他们可能会在造成任何损害之前闭上眼睛,并且他们会一直闭着眼睛,直到危险过去或你说完为止。
但是,如果您友好而恭敬地说明您为什么难以接受某个特定主张并提供良好的论证,您就有机会削弱对方观点的支持。 始终尊重他们的不同意见。
就此而言,不要攻击他们的意见。 这是他们拥有和珍惜的东西。 相反,根据你的证据或逻辑,证明你为什么很难接受他们的意见。 没有情绪。 只是合理的理由。
将您的论证视为一种教育手段。 您不是在攻击一种信念,而是在提供另一种观点。
接下来承认不同意见的原因。 承认这些将有助于为您将要提出的论点奠定基础。
建立论点需要知道五件事。
1) 听众是友好的、敌对的还是中立的? 您需要了解听众才能知道如何进行。 如果他们同意你的看法,你就会向唱诗班布道。 如果他们不同意,则需要采用完全不同的策略。
2)理解为什么我们有不同的意见。
A) 命题的不同方面有不同的生活经历。
B) 他们可能有相似的经历,但从中得出不同的结论。
C)他们将不同的权威或来源作为形成意见的基础。
任何一个单一的意见分歧都可能涉及其中一个或所有三个原因。
因此,为了能够有益地和合理地提出一个论点,需要了解不同意见的原因。 这使演讲能够处理分歧的根本原因。
接下来设置基础工作
3) 为你的听众确定提议。 它需要被表述为一个可以明确肯定和否定双方的问题。
4) 给出命题中任何术语的定义。 这使得每个人都可以理解正在考虑的主题。 当您的观众在想“Granny Smith”苹果时,不要争论“Jonathan”苹果有多甜。 在提出你的论点之前花点时间定义这些元素。
5) 确定与提议直接相关的任何问题,并提出您最想要的回应。 关注这些以避免漫无边际。 现在你准备好了证据。
争论在这些情况下,需要创建可信的论据并有时使用非正式逻辑来识别错误的推理。 仅凭事实并不总能赢得争论。 理解、合理并设定一些基本规则,论证可以增强演讲的效果。
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