2012-11-25|閱讀時間 ‧ 約 2 分鐘

《引導式作文》毛衣與我 碧湖國小六年三班 洪敏安

    寫作題型:改寫作文
    說明:
      有一首短詩「老舊的毛衣陳列在衣櫃/汗漬記錄成長的喜悅/感謝毛衣溫暖我的心扉/陪我度過寒冷的冬夜 /我要好好為它刷洗塵灰/送給鄰家的小妹/成為溫馨的依偎」
      請將這首詩改寫成一篇散文,以有關毛衣的主題,寫一篇五百字以內的文章,分享你和毛衣的故事。

      我有一件橘色的毛衣,雖然顏色亮麗,但摸起來材質柔軟,每次看到他,總會讓我的心中泛起許多漣漪。
      記得在那個寒冷的冬天,媽媽怕我感冒著涼,特地帶我去百貨公司挑的。哇!當我看到形形色色、各式各樣的毛衣時,真不知該選哪件毛衣,後來我選中了一件可愛的毛衣──橘色毛衣!它有許多小釦子,圓領上還有許多毛絨絨的羽毛。
      穿上這件毛衣,彷彿時空倒流,溫馨的畫面又不停重複上映在我的眼前,穿在身上感覺異常溫暖。走到哪,同學都以羨慕的眼光盯著我看,好威風啊!如今他的顏色已經漸漸的黯淡下來了,我也穿不下了。但這件看似平淡無奇的毛衣,再我心目中可是意義重大,沒有了它,新種就有一種莫名的空虛,感覺少了些什麼。
      我會把這份寶貴的記憶保存在心裡,直到永遠。

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    愛好文學、喜愛寧靜的文化人。想要寫一篇字字珠璣,精釆動人的「絕妙好文」嗎?想要文思泉湧,妙筆生花,作文功力爐火純青嗎?寫作文其實不難,只要你多看、多聽、多想、多寫,把一件事、一個物品、一句話、一片景、一些想法……利用自己的感覺,利用修辭,敘述清楚,就是一篇好作品了。
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